Сердце медведицы

В школу Ева пошла в ту, что находилась рядом. Там жили в основном достаточно обеспеченные люди, потому район считался престижным. Уже в первом классе девочка ощутила контраст: она отличалась. Одноклассники одевались лучше. Ева носила одну и ту же зимнюю куртку уже несколько лет. В прошлом году ее купили на вырост, и только в этом году вещь стала как раз. Мама школьницы очень надеялась, что и в следующем году удастся походить в ней. Девочка замечала, что другие дети в классе в один сезон надевали то дубленки, то куртки, то шубы.

Еве мама покупала самый минимум. Одноклассницы вытаскивали из рюкзаков невероятные линейки, ручки с перышками и яркие пеналы, которых девочка никогда не видела. У нее имелось только то, что стоило дешевле всего. Иногда ей становилось обидно, когда надо было рисовать фломастерами, а у нее они быстро подсыхали, и цвета теряли яркость. Девчонки приносили каждый раз новые пачки, не боясь, что, раскрасив деревья, они израсходуют зеленый цвет.

Нина не знала, что дочке трудно учиться с богатыми детьми. Многих привозили личные водители, это она замечала. Она считала, что Ева настолько мала, что не будет ощущать разницу такого рода. Ева всегда ей казалась самой доброй, чуткой малышкой, не умевшей завидовать или испытывать какие-либо отрицательные эмоции.

Но Ева испытывала. Раньше она думала, что только семья, в которой работала ее мама, настолько богата. Теперь она увидела, что вокруг все живут в роскоши, кроме нее. Ей стало стыдно ходить в школу с некрасивым дешевым рюкзаком. Она не знала, что делать с тем, что она отличается.

В классе к Еве относились хорошо, но это было в начальной школе. Переходя в пятый класс, она заметила изменения. Замкнутые в своем коллективе с классным руководителем, который подробно и детально вел ребят от первого и до последнего звонка, они вылетели в среднюю школу свободными, как пружинки, на которые давили. Выпрыгнув из детского возраста, ребята решили, что теперь они уже не совсем дети, потому что вполне готовы к тому, чтобы с их мнением считались.

Появилась новая потребность – нравиться. Вместе с ним пришло стремление быть крутыми. Одно другому помогает. В те времена в школе не было строгой формы. Ориентировались на белый верх, черный низ. Но всегда были те, кто носил не белое, а светло-голубое, не черное, а темно-синее. У некоторых школьников появлялся порыв одеваться ярко. Здесь, как правило, возникала завуч, которая имеется почти в каждой школе: женщина с ярко-красной помадой и большим недовольным лицом. У нее имелась сверхспособность кричать так, чтобы слышали во всем здании. Такую не любят ни дети, ни коллеги.

В пятом классе Ева своей бедностью отталкивала. У нее не имелось возможности красиво одеваться. Она носила все с начальной школы. Мода менялась, и Ева выглядела нелепо, как ей казалось. Девочки надевали блузки с красивыми воротничками, разные юбочки, даже платья. Ева же – черные брюки и простую блузку. Отличие породило в ней неуверенность в себе.

Богатые одноклассницы не задумывались о том, о чем переживала Ева. Они жили расслабленно. Им легко было найти общий язык со всеми. В разговорах иногда тоже возникала неловкость. В длинные выходные ребята ездили за границу, в Москву, а Ева нигде не была.

Когда девочка училась в шестом классе, ее мама встретила мужчину и вскоре вышла замуж. Наконец жить стало немного легче. То было время, когда активизировались социальные сети. Ева нашла в них свое место. Она фотографировала себя, ретушировала фотографии, делала из них конфетки. Никто не ожидал увидеть Еву такой яркой, необычной, красивой. Посыпались комплименты, друзья, подписчики – она стала популярной. Ева полюбила себя, свою внешность, решив окончательно, что она больше никогда не будет в слабой позиции. Она обещала себе стать звездой, до которой никому не дотянуться.

Глава 10

Поход – это другое измерение. Вселенная, которой ты не управляешь. Не знаешь четкого расписания, того, что будет перед глазами, под ногами. Отдаешь себя неизвестному, прекрасному, не совсем безопасному миру.

При этом человеческая сущность родилась как раз здесь. Так что получается, что, выбравшись в лес, люди возвращаются домой. Ведь когда-то они с природой были единым целым.

Ребята шли к следующему контрольному пункту по лесу. Сквозь ветки пробивались лучи солнца, и от ветра тени быстро менялись. Шелестел ветер. Открылся вид на небольшой пруд. На его поверхности возились дикие утки, они ныряли в воду, и сверху забавно торчали спинки с хвостом. Девушки не могли не остановиться и не посмотреть. Они даже хотели угостить птиц чем-нибудь, но Максим запретил и немного их поторопил.

Прошли мимо небольшого болота. Вода была покрыта тиной, схожей с огромным художественным полотном тонкими узорами и оттенками зеленого цвета. Вошли в чащу. Когда начинает дуть сильный ветер, в лесу его сперва ловят верхние ветки. Листья шумно шелестят, но внутри теплее. Лес – это своеобразный дом с тысячами стен, где потолок – высокое небо.