Шаг второй. Баланс сил (СИ)

— Пусть так, — я не стал спорить, тем более, что тема беседы оказалась весьма неприятной для моего собеседника. Уж это-то я почуял наверняка. Зато теперь ясно, в чём проблема с продолжением моего обучения у Яговичей. На их месте я бы тоже не стремился иметь дело с организацией, которая так легко выкидывает из своей структуры отличных специалистов. Отработал своё — в шлак. Гнилой подход.

— Пусть, — согласился Остромиров, отхлебнул из кружки чай и, чуть успокоившись, продолжил: — извини за крик, Ерофей. Просто меня бесит упрямство этих… недоволхвов.

— Почему "недо…"? — не понял я. — Из-за их ухода из общины?

— А? Нет, не в этом дело, — отмахнулся волхв. — Просто, если ты заметил, то все наши школы имеют в названии имена старых богов-покровителей. А Яговичи… ну, не было в славянском пантеоне богини по имени Яга, понимаешь? Была лишь обычная смертная женщина, сумевшая основать свою собственную школу, и её многочисленные ученики, что своими действиями смогли привлечь к себе внимание круга волхвов.

— Зависть, — протянул я, не удержавшись, и чуть не проклял свой длинный язык.

— Что? — не понял Остромиров.

— Волхвами движет зависть в отношении Яговичей, — повторил я. А что? Раз уж не сдержался, придётся договаривать. — В отличие от остальных волхвов, они знают, кто основал их школу и, ручаюсь, имеют письменные подтверждения этому факту, следовательно, не нуждаются в "сакрализации" своих знаний, а значит, они не так оторваны от общества обычных людей. Кроме того, Яговичи избавились от власти круга волхвов над собой и имеют возможность жить так, как им угодно, а не так, как хочет кучка старых пердунов, боящихся сделать даже один шаг за пределы, очерченные традициями. Я не прав?

— Ты слишком мало знаешь, чтобы рассуждать о подобных вещах, — недовольно буркнул Остромиров, которому явно не понравились мои выводы. Ну и чёрт с ним.

— Может быть, вы и правы, Вышата Любомирич, — примирительно ответил я. — Давайте оставим эту тему. Всё равно, скорое знакомство с Яговичами, мне, судя по всему, не светит.

— Ну, я бы не был так уверен, — кивнув, заметил волхв. — Думаю, кое-какие шансы на это у нас есть, хотя говорить о них действительно рановато. Но ты прав, я пришёл к тебе вовсе не для пустого трёпа об отступниках.

— Внимательно слушаю, — подлив горячего чая в чашку собеседника, произнёс я.

— Видишь ли, раз вопрос обучения у Яговичей пока откладывается, как, собственно, и ученичество у Числобогова волхва, я хотел бы предложить тебе несколько занятий по моей школе.

— Переплутов путь? — удивился я.

— Именно, — откликнулся Остромиров. — Понимаешь, прежде меня удерживало подозрение, что твой разум просто не выдержит такой нагрузки, но Владимир заверил, что с этой стороны у тебя пока никаких проблем нет. Это, разумеется, не означает, что теперь ты можешь кидаться во все тяжкие и изучать всё, что ни попадёт под руку, но, при должном бережении, мы вполне можем начать занятия по моей школе. Осторожно и очень осмотрительно, но можем. Да и Грац будет доволен. Думаю, информация, которую ты ему сможешь предоставить в скором времени, изрядно подтолкнёт его исследования.

— Совершенно не возражаю, — развёл я в ответ руками и поинтересовался: — и когда начнём?

— Да хоть сейчас, — отставив в сторону чашку, улыбнулся Остромиров.

— Э… прямо здесь? — я демонстративно окинул кухню-гостинную недоумённым взглядом.

— А почему бы и нет? — переспросил волхв, но тут же пояснил: — я же не Перуновой длани тебя учить буду. Школа Переплута, знаешь ли, это не путь разрушения. Хотя-а, иногда… Ну да, мы же не сразу перейдём к объёмным воздействиям. А начальная мелочь вреда твоей квартире не нанесёт, точно. Как и лекции, с которых мы, собственно, сегодня и начнём.

— Что ж, если вы уверены, — протянул я. Замечание о лекциях меня не вдохновило. После семи часов, проведённых в школе, желание изучать теорию отсутствовало как класс. Пусть даже речь шла о теории "магии", всегда приводившей меня в дикий восторг. Но когда слишком много хорошо, это тоже нехорошо… эх!

— Абсолютно. Приступим? — явно не пожелав заметить отсутствия энтузиазма на лике ученика, вокликнул Вышата Любомирич.

— Ну… да, наверное, — неуверенно кивнул я… и чуть не утонул в потоке информации. Но выгреб всё же. Как бы не велика была лень, но побороть интерес, толкавший меня на изучение всего связанного с ментальными воздействиями, ей оказалось не под силу. Так что, уже через несколько минут я увлечённо строчил в вытащенном из сумки чистом блокноте, стараясь успеть записать всё, что говорил Остромиров.

А школа Переплута, как оказалось, весьма заметно отличалась от прочих старых школ… прежде всего своим подходом к воздействиям.

— Заметь, Ерофей, — говорил Вышата Любомирич, вышагивая передо мной из стороны в сторону. — Знакомая тебе школа Перуна — это путь разрушения… или, как частенько его называют, "путь Победы". Школа Макоши — путь Бережения, школа Сварога — путь созидания, школа Волоса — путь преумножения…

— Школа Числобога — путь знания, — поддакнул я, за что получил подтверждающий кивок волхва.