Шаг за шагом. От детекторного приемника до супергетеродина

Несколько слов о классификации радиоприемников, в настоящее время все выпускаемые промышленностью сетевые радиоприемники условно разделяют на пять основных классов: высший, первый, второй, третий и четвертый.

Они отличаются друг от друга основными характеристиками (параметрами), к числу которых относят:

Диапазон принимаемых волн (частот). Приемники высшего, первого и второго классов работают на всех диапазонах, приемники третьего класса не имеют УКВ, а четвертого — также и КВ диапазона.

Номинальная выходная мощность. Для приемников высшего и первого классов обычно составляет 4–8 вт, второго — 1,5–3 вт, третьего и четвертого — 0,5–1 вт.

Качество воспроизведения звука. Характеризуется коэффициентом нелинейных искажений при номинальной мощности (0,5–2 % высший класс, 5—12 % четвертый класс) и полосой воспроизводимых частот (50–12 000 гц высший класс, 200—4000 гц четвертый класс).

Чувствительность — минимальное напряжение, при котором приемник развивает на выходе 10 % своей номинальной мощности. Чувствительность различна на разных диапазонах.

Так, например, в приемниках высшего и первого классов она не хуже 4—15 мкв на УКВ диапазоне и 15–50 мкв на остальных.

Второй класс, естественно, имеет худшую чувствительность — 5—15 и 30—100 мкв (чем больше число микровольт, то есть чем больше напряжение нужно подать на вход для нормальной работы приемника, тем хуже его чувствительность).

Приемники третьего и четвертого классов имеют чувствительность 50—250 мкв.

Избирательность по соседнему каналу. На диапазонах ДВ, СВ и КВ для приемников высшего класса может быть не хуже 70–76 дб (сигналы соседней станции ослабляются в 3–6 тысяч раз), для первого класса 40–60 дб (100—1000 раз), второго 35–50 дб (50—300 раз), третьего и четвертого 26–30 дб (20–30 раз).

Избирательность по зеркальному каналу. Для приемника высшего класса не хуже 60 дб на ДВ. 50 дб на СВ и 25 дб на КВ диапазоне. Для приемников второго и третьего классов эти данные заметно хуже: 36, 30 и 12 дб соответственно.

Чувствительность с гнезд звукоснимателя. Для большей части приемников составляет 0,1–0.25 в (100–250 мв).

Мощность, потребляемая от сети. В зависимости от числа ламп и режима их работы может лежать в пределах 40—150 вт.

Совершенно ясно, что различие в параметрах в основном определяется сложностью схемы и в первую очередь числом ламп и колебательных контуров.

Радиолюбители, оценивая свои конструкции, часто сравнивают их по нескольким самым основным параметрам (лист 175). Поступая аналогичным образом, мы можем сказать, что наш приемник соответствует третьему классу. При тщательной наладке можно получить ряд параметров (чувствительность, избирательность, качество воспроизведения), приближающихся ко второму классу.

Постройка многолампового приемника, изучение его схемы и отдельных узлов, знакомство с важнейшими законами электротехники и радиотехники, а также приобретенные практические навыки по монтажу и налаживанию электронных устройств — все это открывает перед вами большие возможности для дальнейшей работы в области радиоэлектроники. Круг вопросов, которыми вы могли бы теперь заняться, очень широк. Мы уже говорили, что желающие и дальше заниматься радиоприемов могли бы приступить к постройке современного многолампового приемника высшего класса. Можно заняться и низкочастотным трактом — постройкой школьных радиоузлов, мощных усилителей НЧ, предназначенных для высококачественного воспроизведения звука. Очень близко к этому примыкает конструирование электронных музыкальных инструментов, простых (электрогитара) и сложных (электронный орган). Постройка ламповых приемников, несомненно, является хорошим фундаментом для работы над транзисторными конструкциями, так как и те и другие приемники работают на одних и тех же принципах и состоят из одних и тех же основных узлов. Однако у транзисторов имеется ряд очень важных особенностей, без знания которых нельзя будет сделать шаг от ламповой аппаратуры к транзисторной.

Для того чтобы завершить перечень «бытовой» аппаратуры, постройкой которой занимаются радиолюбители, следует упомянуть о магнитофонах и телевизорах. Конструированием этих аппаратов занимаются очень многие любители. Однако нужно прямо сказать, что самостоятельное изготовление магнитофона и особенно телевизора можно считать старшим курсом радиолюбительского университета. — работы эти требуют большого опыта и знаний.