Шизоидность: ?!

Ввиду высокой степени индивидуальности лиц с чертами шизоидности – весьма вариабельны, индивидуальны пути, способы психокоррекции, психолого-акмеологического сопровождения их профессиональной деятельности. Одна из центральных проблем при этом – регуляции интенсивности общения данных лиц с посетителями, коллегами, с окружающими. Шизоиды могут как испытывать недостаток такого общения, так и уставать от перегрузки информацией, в том числе и от общения. При недостатке общения, особенно эмпатичного, нередок эффект, когда высокая степень эмпатичности, достигаемая шизоидом в процессе общения, не поддерживается так долго, как хотелось бы. Каждый нормальный, обычный человек испытывает потребность от эмпатии перейти снова к обычному, типичному функционированию с системе межличностных отношений. У шизоидов от того наступает разочарование. Что делать? Ограничивать общение, или же наоборот – способствовать его интенсификации? Это один из центральных вопросов при обеспечении эффективности психолого-педагогического сопровождения данных лиц. И ответ на него всегда конкретен, ситуативен. Есть ситуации, когда личности с чертами шизоидности надо отдохнуть от всего, соскучиться, актуализировать свою потребность в обычном человеческом общении. Поэтому поручение таким лицам заданий, связанных с индивидуальной предметной деятельностью, обеспечивающих им спокойствие, изолирующих от раздражающего общения, бывает эффективным приемом их психологической релаксации, психокоррекции.

В то же время бывают ситуации, когда лица с чертами шизоидности сами тянутся к интенсивному общению. В этих условиях порой эффективно поручение им поочередной работы с тем или иным клиентом, с той или иной личностью. Лицо с чертами шизоидности выкладывается в этом общении, получает необходимую эмоциональную эмпатию, эмоционально успокаивается. Смена партнеров по общению иногда выступает вынужденной мерой, так как обычные люди порой просто не могут столь же продолжительно, как и шизоид, интенсивно переживать эмоции.

Руководитель лиц с чертами шизоидности должен обладать чутьем, пониманием того, что такие лица должны получить возможность как побывать в самоизоляции, так и получить через интенсивное общение очередную порцию эмпатии. Наличие такого чувства, понимания – важное условие эффективного управления лицами с чертами шизоидности.

При наличии «защищенного» пространства в системе межличностных отношений лица с чертами шизоидности естественно «уходят» в него для отдыха. И это повышает эффективность их профессиональной деятельности.

Если человек с шизоидной акцентуацией может естественно выбрать для себя уединение или интенсивное общение, то он чувствует в высшей степени комфортно.

Иногда у лица с четами шизоидности устанавливаются особо доверительные, добрые отношения с одним из руководителей. Однако эти отношения периодически испытывают нагрузку эмоциональных взрывов, конфликтов. В этих ситуациях не следует торопиться с заменой человека, с которым шизоид может поговорить по душам, который сознательно ищет с ним контакта. После таких ситуаций данной личности важно дать время для отдыха, снизить или прервать контакты: пройдет время и человек сам вернется в прежнее русло взаимоотношений.

При работе с шизоидами важно давать им время для восстановления после истощения, накопившегося неудовольствия. Ни в коем случае не следует торопиться с улаживанием недоразумений, конфликтов с ними, так как их эмоциональная динамика несколько иная, чем у обычного, типичного человека: для самовосстановления им надо больше времени.

По отношению к лицам с четами шизоидности важно не завышать требования, но вредно также их и занижать. Они должны быть оптимальными.

При интенсификации шизоидных переживаний важно учитывать, что в этих ситуациях более предпочтительно:

– индивидуализация профессиональных задач, заданий (иногда же необходимо обратное – включение в коллективную деятельность);

– переключение данных лиц на относительно однообразные виды деятельности;

– уменьшение количество объектов, видов деятельностей, которыми должен заниматься данный человек;

– указание на самое существенное в работе;

– снижение темпа деятельности;

– снижение (вплоть до полного снятия с них) функций общения с посетителями, по возможности обеспечение им спокойной, не шумной обстановки для предметной деятельности (работа с бумагами и т. д.);

– дать возможность поработать с коллегой, который психологически подходит данной личности, который не обременяет ее в общении;

– замена длительных межличностных отношений, привязанностей на новые (хотя это надо делать далеко не всегда);

– воздержание от использования данных лиц в авральных или в стрессовых ситуациях и др.;

– снизить уровень ожиданий и уменьшить требования тогда, когда это необходимо, уменьшить круг выполняемых обязанностей (действовать по принципу «лучше меньше, но лучше»);

– уменьшить количество замечаний, пожеланий, требований до самого главного, основного;

– увеличение (или же уменьшение) межличностной дистанции в общении с подчиненным;