Читаем Шизоидность: ?! полностью

Таблица взаимосвязи степени выраженности шкал Sc теста MMPI и выбранных обследуемыми ответов на 102 вопрос теста Бэмкон о самооценке своего психического состояния, в %

Многие среди обследуемых крайне низко оценивают степень реализации своих способностей на жизненном пути. Это лица с упущенными (по их мнению) возможностями. Однако в этом они далеко не всегда винят себя.

Интересно соотношение шизоидной акцентуации обследуемых и успеваемостью их в школе, ВУЗе. У лиц с шизоидной акцентуацией значительно ниже успеваемость в школе, вузе. Вот конкретные данные.

Средний балл в аттестате о среднем образовании или в дипломе об окончании среднего специального учебного заведения:

Таблица взаимосвязи степени выраженности шкал Sc теста MMPI и успеваемости в школе, среднем специальном учебном заведении, в %

При этом данные лица имеют в целом неплохие оценки по общественным наукам, но катастрофически низкие – по математике. Анализ успеваемости по математике показывает, кроме того, что лица с повышенными значениями по шкале шизоидности теста ММРI делятся как бы на две условные группы: низкие оценки по математике и отличные оценки (в меньшей части случаев). В нашей выборке лица с чертами шизоидной акцентуации среди групп успешных работников имели более высокие оценки по математике даже несколько чаще, чем в целом по выборке. Высокая успеваемость в школе по математике служит признаком успешной компенсации многих негативных шизоидных черт личности.

Анализ результатов выполнения интеллектуальных тестов также показывает неоднородность интеллектуальных способностей у рассматриваемой группы обследуемых: в целом они решили интеллектуальные тесты несколько хуже, чем во всей выборке, но эти данные – не катастрофически низкие. И среди лиц с чертами шизоидной акцентуации нередки случаи блестящих результатов по интеллектуальному тестированию.

Но, тем не менее, в целом для лиц с чертами шизоидной акцентуации характерны несколько более низкие результаты по интеллектуальному тестированию и по математическим наукам. Их мышление менее склонно к анализу формально-логических закономерностей, однако нельзя сказать, что оно не цепкое. По общественным наукам, там, где более требуется конвергентное мышление, нежели дивергентное, лица с чертами шизоидной акцентуации показывают в целом неплохие результаты.

По характеру своего интеллекта рассматриваемые личности (с умеренно высокими значениями по шкале Sc теста MMPI) более склонны к деятельности в системе межличностных отношений, нежели в системе предметной деятельности. И они это осознают сами. Статистически чаще они выбирают профессии, сферы деятельности не в области точных, предметных наук (хотя есть и такие), точных оценок, а в области межличностных отношений: торговля, здравоохранение, просвещение, госслужба и др. Таких лиц значительно меньше в процентном отношении в области строительства, промышленности.

Их мышление менее школьное, менее формализованное, так что не удивительно, что среди данных лиц немало и второгодников – больше, чем у лиц без шизоидной акцентуации.

Для рассматриваемых лиц душевность, взаимопонимание в системе межличностных отношений значат очень и очень много. Отсутствие таковых статистически чаще служит причиной смены места работы.

Среди лиц с чертами шизоидной акцентуации статистически чаще встречаются изобретатели, рационализаторы. Анализ биографий изобретателей путем сопоставления факторов показывает, что чаще это лица, которые имели высокие оценки в школе, ВУЗе по точным наукам, то есть, все же это меньшая часть обследованных. У некоторых лиц с чертами шизоидной акцентуации явно выражены творческие способности.

Воспитание данных лиц было более индивидуализированным: они статистически чаще воспитывались в меньших по численному составу семьях (см. пункт 17 теста Бэмкон), их чаще пестовала бабушка (с известной эмоциональностью, индивидуальностью, эмпатичностью воздействия).

Внутренние переживания лиц с чертами шизоидной акцентуации не совпадают с восприятием данных лиц окружающими. Так, путем экспертных оценок их общительность была оценена выше, чем с помощью самооценок. Они довольно часто считают себя мягкими, тонкими людьми (см. пункт 67 теста Бэмкон), но одновременно оценивают себя как вспыльчивых людей.

По самооценке, у данных лиц выражены артистические способности со всеми вытекающими отсюда последствиями (см. пункт 68 теста Бэмкон).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Разум убийцы. Как работает мозг тех, кто совершает преступления
Разум убийцы. Как работает мозг тех, кто совершает преступления

Главный вопрос, которым на протяжении всей своей карьеры задавался судебный психиатр Ричард Тейлор, мог бы звучать так: зачем люди убивают? В своей книге он рассказывает о преступлениях на сексуальной почве и в состоянии аффекта, финансово мотивированных, психотических и массовых, о детоубийствах и убийствах, связанных с терроризмом. Это взгляд изнутри на одну из самых редкий профессий, а также попытка разгадать мотивы людей, совершающих тяжкие преступления. Как решается, что будет с человеком после обвинения? Как судебный психиатр работает с преступником и что случается с теми, кто признан невменяемым? Что можно сделать, чтобы предотвратить повторение трагических событий? Вы узнаете, как происходит психиатрическая оценка преступника, а также о нашумевших делах, в которых автор принимал участие в качестве судебного психиатра.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Ричард Тейлор

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука