Шкатулка миров

Великан рассвирепел и попытался раздавить тролля огромной мозолистой ногой. Студень прыгнул в сторону и бросился наутек через рощу. Гигант погнался за ним, ломая толстые деревья. Так тролль добрался до условленного места. Горожане следили за Студнем из сторожевой башни.

– Смотри-ка, не струсил, – сказал старый солдат: – Приготовься, Базилио.

Студень выбежал на центр большой поляны, принялся кривляться и махать руками:

– Устал, верзила? Спорим, не догонишь?!

Великан совсем обезумел от злости и ударил ногой в землю, пытаясь раздавить Студня. Тролль в последний момент увернулся и закричал:

– Давай!

Вася стегнул гнедую кобылку, повозка рванула с места и потащила за собой толстую цепь. Так на ноге великана затянулась петля. Он этого не заметил, шагнул вперед, споткнулся и грохнулся на землю. Скалы задрожали, лес зашумел, птицы с криком поднялись в воздух. Башня, в которой прятались горожане, покачнулась, сильно накренилась, но не упала.

– Скорее свяжем великана, пока он не пришел в себя! – закричал старый солдат.

Вояки выбрались из башни, принялись обматывать гиганта цепями и канатами. Могучего великана спеленали, как беспомощного младенца. Теперь его ожидал королевский суд.

– Ты просто герой, Базилио! – сказал старый солдат: – Да и вы, тролли, молодцы.

Полыхнула белая вспышка, такая яркая, что всем пришлось закрыть глаза. Даже Артему. В следующее мгновение Овечкин и братья Хоменко появились во дворе. Вася разломил свой бутерброд и протянул Стасу:

– Вот держи, если проголодался.

– А ты ничего пацан, хоть и очкарик, – уважительно проговорил Влас.

Вся троица жадно набросилась на бутерброд.

– Кажется, я начинаю понимать, как работает Шкатулка Миров, – задумчиво проговорила Джин.

– Да?! – удивился Артем: – И как же?

Прозвенел звонок, и все поспешили в школу.

Глава 5. История с математикой

На следующем уроке Лариса Петровна рассказывала про географию России. Джин слушала с открытым ртом. Казалось бы, впадает Волга в Каспийское море, ну и что в этом такого? Но девочке было по-настоящему интересно. Артем скучал. Он часто играл с дедушкой в города, так что отлично разбирался в географии. Наконец, этот скучнейший урок подошел к концу.

– Перемена короткая. Всего пять минут, – Артем с гордостью продемонстрировал старые командирские часы – подарок отца: – Нет смысла во двор идти.

Джин пожала плечами и заговорила, непринужденно накручивая волосы на пальчик:

– А этот город Москва, так ведь?

– Москва, – ответил Артем, ему показалось, что девочка хочет его разыграть.

– Столица страны?

– Мальчик кивнул.

– Значит, где-то рядом дворец вашего короля? – не унималась Джин.

Артем рассмеялся:

– Отличная шутка! – но потом пояснил, на всякий случай: – У нас в России президент – это круче, чем какой-то король!

Джин наморщила носик. Потом выглянула в окно. Ворон Хьюго сидел как раз напротив, на верхушке самого высокого дерева. Он распушил перья и демонстративно отвернулся. Девочка задумалась и больше вопросов не задавала. В соседнем ряду Кирилл Добролюбов устроил игру на карточки покемонов. Сначала Артем не хотел ввязываться в состязание. Добролюбов слишком наловчился перебивать коллекционные картонки и не оставлял противникам шансов. Но Кирилл выставил на кон Габит, редкого и красивого птеродактиля. Устоять перед искушением не удалось. К счастью, через пять минут затрещал хриплый звонок, и ребята разбежались по местам. Артем проиграл всего две карточки.

Начался урок математики, и Лариса Петровна сходу озадачила учеников самостоятельной работой.

– Самая простейшая легкотня, – сказал со знанием дела Артем и за десять минут решил оба варианта: свой и Джин.

Не все были так сильны в арифметике. Добролюбов вертелся, черкал в тетради, дергал за косу Синичкину, просил списать. Девочка один раз обернулась, чтобы врезать наглецу линейкой.

– Не вертись, Зина! – сделала замечание Лариса Петровна: – Ты меня просто удивляешь! Что за поведение такое?!

Синичкина покраснела. Видно было, что она расстроилась. Четверть часа самостоятельной работы пролетели незаметно. Учительница начала собирать листочки.

– Еще минутку, Лариса Петровна! – взмолился Кирилл: – Я чуть-чуть не успел!

Учительница заглянула в работу Добролюбова и всплеснула руками:

– Да тут же ничего не решено! Одни каракули!

Лариса Петровна вырвала злосчастную работу из рук ученика, нарисовала на листке жирную красную единицу и объявила:

– Ужасно, Добролюбов! Завтра в школу с родителями!

Оставшуюся часть урока второй «В» сидел как шелковый. Стоило Ларисе Петровне выйти из класса, Добролюбов набросился на Синичкину:

– Ты почему списать не дала, зубрилка ты злобная?!

– Очень надо помогать двоечникам… Кирилл схватил портфель девочки и шагнул к окну:

– Выкину сейчас твое барахло, будешь знать! Из-за тебя меня отец накажет. Скажет, что дурака ремнем учить надо!

– Отдай портфель! – Зина не на шутку испугалась, Добролюбов почувствовал это и принялся открывать окно.

– Ты и есть дурак! – завопила Синичкина: – Двоечник! И работать тебе всю жизнь дворником!

Артем наклонился к Джин и прошептал: