— «Мои дорогие! Парусник “Отвага” выходит в учебное плавание вокруг света. Команду составляют курсанты старших курсов. Я досрочно сдал экзамены на “отлично”. Меня переводят на второй курс и берут в дальнее плавание. Мы пройдем через три океана и много морей, посетим Огненную Землю, Австралию, Индию, Южную Африку и другие страны, где когда-то побывал дед Махтей. Покажем красный флаг там, куда ещё никогда не заходил ни один советский пароход. Во время нашего плавания будем продолжать учиться — с нами едут преподаватели. Когда вернёмся, сдадим экзамены уже за последний курс техникума. Обещаю писать вам из каждого порта, куда будем заходить, и советую Гришке собирать коллекцию марок и конвертов. Я уж для него постараюсь.
Хочу ещё поделиться последними новостями: Люду и Ясю приняли в комсомол. Люду вызывали на очную ставку с Анчем и его помощником. Оба во всём сознались. Люда уже совсем выздоровела и теперь догоняет пропущенное. Яся поступила на рабфак при нашем техникуме и мечтает стать командиром подводной лодки.
Жду ваших писем и поручений деда — каким пальмам, рифам и атоллам передать привет.
Ваш Марк».
Наступал вечер. Пахло весной и морем. Высоко в небе с юга летела большая стая птиц. Это возвращались из Африки на родину лебеди.
Над островом взошла луна и озарила камыши, кусты, Торианитовый холм. Маяк освещал ночной путь перелётным птицам, которые, перелетая море, спешили к острову отдохнуть после далекого путешествия.
Дмитрий Завирюха вошел в аппаратную маяка на вахту. В маленьком домике уже все легли спать. У маяка и на дворе царила тишина, и только едва слышный прибой нарушал её, как бы убаюкивая равномерным плеском обитателей домика.
Ночью старый Махтей проснулся. Месяц заглядывал в окно и, освещая комнату, бросал на пол тени от стола и стульев. На кровати сидел Гришка. Он тоже не спал и задумчиво смотрел в окно, освещённое сиянием луны.
— Гришка, ты чего не спишь? — спросил старик.
— Я, дедушка, думаю.
— О чём же ты думаешь?
— Кем мне быть, когда вырасту?
— А кем же ты хочешь быть?
— Шкипером, или адмиралом, или таким смелым, как Найдёнка.
— Спи, Гришка. Пока вырастешь, успеешь придумать.
— Буду я, дедушка, командиром боевого корабля, как капитан-лейтенант.
Дед положил внука головой на подушку, прикрыл его одеялом и прошептал:
— Спи, командир!
Луна медленно отходила от окна. Темнота в комнате сгущалась.
Шли часы. Месяц спрятался за островом, море погрузилось во мглу, светили звезды, и маяк, то зажигаясь, то погасая, посылал вдаль свои лучи: две длинные и три короткие вспышки с равными интервалами.
ОБЪЯСНЕНИЕ МОРСКИХ ТЕРМИНОВ
Бакен
или бакан — плавучий знак для указания опасных мест: мелей, рифов и т. д.Батисфера
— глубоководная стальная камера.Бизань —
самая задняя мачта, иначе — бизань-мачта.Буй
или буёк — деревянный или металлический поплавок, выбрасываемый для указания какого-либо места на поверхности воды.Ватерлиния —
черта вдоль борта корабля, показывающая линию нормальной осадки судна в воде.Грот-мачта —
средняя, самая высокая мачта.Дейдвудный вал
— кормовая часть гребного вала судового двигателя.Кабельтов —
морская мера длины, равная 1/10 морской мили, или 185,2 метра.Киль —
продольный брус, служащий основанием нижней части корабельного корпуса.Кливер —
косой треугольный парус на носу корабля или шлюпки.Клипербот —
надувная резиновая лодка.Кнехты —
металлические столбы или низкие толстые стойки, прочно вделанные в палубу.Курсограф
— прибор, автоматически записывающий на карте путь следования корабля.Лаг —
инструмент, определяющий скорость хода судна.Миля
(морская) равна 1852 метрам.Пеленгование —
определение местонахождения предмета с помощью направленных световых, звуковых или радиосигналов. Приборы для пеленгования называются пеленгаторами.