Школа Изумрудного Леса

Елена Журек Школа Изумрудного Леса

Иллюстрации Василия Храмова

Стихи Светланы Сон

* * *

Посвящается моей дочери Алиции – первокласснице

Дорогие читатели!

У вас в руках книга детского психолога и писателя Елены Журек «Школа Изумрудного Леса», которая вышла в свет при дружественной и тёплой поддержке Московского института психоанализа.

«Школа Изумрудного Леса» – книга для родителей, которые озадачиваются вопросами: как мягко подготовить ребёнка к школе, настроить его на нужный лад, создать настроение радостного ожидания? Как показать, каким чудесным этапом в жизни повзрослевшего малыша станет школа?

На страницах книги простым, но выразительным языком рассказана история о мудрой Сове, которая решила создать лесную школу, и о жизни в этом сказочном учебном заведении. Впереди у героев книги множество увлекательных приключений, пройдя через которые они научатся взаимодействовать друг с другом и со старшими – теперь уже не просто абстрактными взрослыми, а настоящими Учителями. Персонажи книги, а вместе с ними и маленький читатель, узнают о многообразии удивительного мира вокруг! Например, откуда вода на небе, почему медведи впадают в спячку, зачем деревья сбрасывают листья и, конечно, отчего говорят, что именно школьная дружба самая прочная?

Эта книга увлечёт ребёнка захватывающими историями и забавными ситуациями, иллюстрирующими жизнь настоящей школы, в которую ребенку скоро предстоит пойти. Конечно, это волнительно, но зато как интересно и увлекательно!

«Мы, Московский институт психоанализа, верим, что такой мягкий и эффективный подход, каким является сказкотерапия, станет волшебной рукой помощи родителю в психологической подготовке будущего школьника к новому этапу его жизни. В добрый путь!»

Ректор Московского института психоанализа, к. э. н., доцент Л. И. Сурат

Весна

Необычная находка

После долгой зимы в Изумрудный Лес пришла весна.

Меж деревьев, звонко болтая, бежали хрустальные ручьи. Прозрачные льдинки блестели в воде и звенели: «Эй, просыпайтесь, улыбайтесь, давайте играть!» Тут и там с пушистых сосновых лап срывался отяжелевший снег. С глухим звуком он плюхался на влажную землю, распугивая первых, ещё сонных насекомых. Пахло влажной землёй, прелыми листьями, тёплой смолой и талым снегом.

Зайка и Лисёнок шли по лесу, подставив мордочки ласковым солнечным лучам.

– А давай играть, – предложил Зайка. – Кто больше заметит признаков весны, тот и победит.

– Здорово! Чур, я первый, – обрадовался Лисёнок. – Снег тает.

Зайка тоже хотел назвать именно эту примету, но теперь надо быстро придумать новую.

– Знаю! День стал длиннее, а ночи короче.

На ветку села птичка и заливисто зачирикала.

– Вернулись в лес перелётные птицы! – хлопнул в ладоши Лисёнок. – И ещё я нашёл подснежник.

– А я нашёл клад! – отозвался из-за кустов Зайка.

– Клад – это признак богатства, а не весны, – ответил Лисёнок, – к тому же он обычно закопан. Ты что, умеешь видеть сквозь землю?

– Хватит болтать! Беги сюда!

Лисёнок перепрыгнул через куст и застыл в изумлении.

– Ух ты! И правда клад…

Посреди опушки стоял маленький разноцветный сундучок. Он пах необычно – не по-лесному. Друзья медленно приблизились к находке.

– Интересно, – задумчиво сказал Зайка, – зачем у него две ручки?

– Наверное, такой тяжёлый, что только двое унесут! – Лисёнок приподнял сундучок. – Хм. Увесистый, но поднять можно…

Зверята крутили сундучок так и эдак, и вдруг Зайка догадался:

– А если на спину повесить и лапы в лямки продеть?

Лисёнок сразу попробовал – получилось.

– Очень удобно! Посмотрим, что внутри?

– Боязно как-то, – ответил Зайка, – да и замочки мудрёные. А давай тётушке Сове покажем?

– Точно! Она наверняка что-нибудь интересное о нём расскажет, да и открыть поможет.

И друзья со всех ног помчались к старому дубу.

– Тётушка Сова! Тётушка Сова! – наперебой голосили Зайка и Лисёнок, барабаня в дверь.

– Что случилось? Что стряслось? – заухала мудрая Сова и распахнула дверь.

– Мы клад нашли!

Всполошённая Сова сразу успокоилась.

– Ну, дорогие, показывайте находку.

Зайка и Лисёнок поставили своё сокровище на стол.

– Вот. Сундучок.

– Это не сундучок, – с улыбкой сказала Сова, – а ранец.

– А зачем он нужен?

– С такими дети ходят в школу.

– А что такое школа?

– Это специальное место, где дети учатся.

– Так мы тоже учимся тому-сему, – не понял Лисёнок, – зачем же для этого какая-то школа?