Школа на Драконьей улице

Он нигде не обнаружил Лилли, дракона или говорящую черепаху, которая вчера нагнала на него немного страху. Зато увидел мужчину, который наверняка был дядей Лилли, Клеменсом Вундером. Мужчина был одет в широкие холщовые штаны и синюю футболку навыпуск с короткими рукавами. Волосы взъерошены, ноги босые. Он с первого взгляда вызвал у Зёрена симпатию. Не гора мышц, как отец, и на учителя тоже не похож. Скорее на артиста. Это впечатление сложилось, видимо, потому, что Клеменс Вундер, водя руками, дирижировал. Присмотревшись, Зёрен установил, что дядя Лилли управлял движением туфель, которые ещё вчера смирно стояли на полках. Они покачивались в такт музыке, льющейся из старомодного граммофона, – то ли танцевальной, то ли для утренней гимнастики.

– Обалдеть! – пробормотал Зёрен. – С ума сойти!

Он подкрался поближе, чтобы расслышать помимо музыки другие звуки. До ушей долетали обрывки фраз. Дядя Лилли командовал туфлям:

– А теперь чуть побыстрее… размашисто. Пусть скрипит кожа, поворачивается каблук. Раз-два-три, раз-два-три. Балетки, на цыпочки! Сандалии, держать ритм – раз-два-три, раз-два-три! Туфли на шпильках, не выходить из строя, шпилька к шпильке – в один ряд…

Клеменс Вундер в такт прихлопывал в ладоши и первым ловко демонстрировал утренние упражнения.

– Туристические ботинки, выйти вперёд! Не лениться, господа, прыг-скок-два-три, прыг-скок-два-три, бегом-два-три…

Зёрен прижался носом к оконному стеклу и вздрогнул. С потолка свисал крокодил! Он грозно разевал пасть. Только приглядевшись, Зёрен понял, что крокодил сделан из папье-маше. Но сердце всё равно всё ещё колотилось от испуга.

Музыка вдруг прервалась, туфли попадали в кучу.

Клеменс Вундер медленно обернулся к окну.

– Кто там к нам пожаловал с утра пораньше? – удивлённо воскликнул он.

Зёрен виновато отскочил от окна, но тут же услышал голос Лилли:

– Эй, да это же Зёрен! Дядя Клеменс, ему срочно требуются ботинки, лучше всего волшебные. Заходи, Зёрен, у нас есть свежие круассаны на завтрак.

Клеменс Вундер сделал широкий приглашающий жест.

– Да, пожалуйста, присоединяйся, Зёрен. – Он ещё раз хлопнул в ладоши. – Все туфли, на место, живо!

10. Господин Цеппелин удивляется

– Потихоньку! Не поцарапайте лак на каблуках, – напомнил туфлям Клеменс Вундер. Пара детских пинеток возмущённо пискнула. Им на пятки наступил тяжёлый горный ботинок. Ботинок проскрипел извинения и отправился на нижнюю полку.

– Ты что, к земле прирос? – Лилли вдруг возникла рядом с Зёреном. Девочка потащила его за руку в школу. – Тебя обязательно надо познакомить с дядей Клеменсом. Он приехал вчера поздно вечером, ездил за специальным клеем, который можно добыть только во время полнолуния.

Зёрен шёл за Лилли, словно проглотив язык. В конце концов не каждое утро доводится наблюдать кроссовки, топающие сами по себе, и туфли на шпильках, танцующие танго. К тому же, когда родителям был нужен клей, они не добывали его в полнолуние, а покупали в магазине, обычно в пятницу после работы.

Лилли втащила Зёрена в учительскую. Стол уже был накрыт для завтрака, на нём стояли чашка и тарелка для Зёрена, словно его появления заранее ждали.

– Вы в учительской завтракаете? Круто! – нарушил молчание Зёрен. – Я здесь был всего один раз, когда забирал письмо для родителей. Учеников сюда не пускали.

Клеменс Вундер рассмеялся:

– Эти правила больше не действуют. Теперь здесь наша столовая. Добро пожаловать, Зёрен! Прекрасно, что мы встретились. Лилли уже рассказала мне о тебе и твоих пожеланиях. Если хочешь, можем начать сразу после завтрака – не стоит терять время. А пока угощайся, я принёс свежие круассаны. С шоколадом хочешь?

Зёрен с сожалением пожал плечами.

– Лучше я после обеда приду. Мне нельзя опаздывать в школу, иначе мне достанется от господина Цеппелина.

Он взял со стола круассан.

– Давай я пойду с тобой в школу! – воскликнула Лилли. – Надо вернуть господину Цеппелину классный журнал, а заодно на настоящую школу взгляну, такую, где есть дети.

Зёрен кивнул. Однако он немного сомневался, как учитель воспримет появление Лилли. В своей кожаной шапочке, с фиолетовыми волосами и бирюзовыми прядями она выглядела несколько необычно. Антон со своим дурацким зелёным петушиным гребнем ей в подмётки не годился.

– Я быстренько переоденусь! – крикнула Лилли и выбежала из комнаты.

– О-о, добрый утро! Месье Зёрен пришёл делать обувь. – Дракон впорхнул в учительскую и схватил со стола круассан. – Где твой милый собака? – уселся он рядом с мальчиком.

– Роня не моя, – с сожалением ответил Зёрен. – Я всего лишь с ней гуляю. Она живёт в приюте. Кроме того, в школу нельзя приводить животных.

Дракон озадаченно посмотрел на него.

– Вот как? Во Франция всё по-другому. В моей школа был много дракон, хороший ушшитель.

– Это было давно, Арчибальд, – вмешался Клеменс Вундер. – Нынче животным не разрешают преподавать даже во Франции. А жаль! Наша мудрая госпожа Ву могла бы кое-чему научить детей.

Черепаха перелезла через порог:

– Спасибо, Клеменс. Я тоже так думаю.