А на шестом уроке наша директриса Маргарита Дмитриевна собрала всех девочек в актовом зале для беседы. Она объявила, что у одной из старшеклассниц диагностировали истощение, по-научному – анорексию. Маргарита Дмитриевна не назвала фамилию, но я поняла, что речь идет о Соне. Она раздала нам листочки, велела написать фамилии и описать, что каждая ест на завтрак, чем перекусывает на переменах и что ест на обед и на ужин. И, пока мы заполняли, она внушала нам, что мы не имеем права голодать в школе, потому что ответственность за нашу жизнь и здоровье здесь несет она, и что ей не хочется из-за наших глупостей попасть под суд.
А после уроков нас оставила наша классная, Полина Григорьевна, и тоже завела разговор о важности полноценного питания в нашем возрасте. Она бы, наверное, долго говорила, но Лопырев перебил её предложением перейти от слов к делу и всем дружно спуститься на обед в школьную столовую. Полина не нашлась, чем ответить. Все побежали из класса, только я осталась, потому что хотела узнать, где теперь Соня – дома или в больницу забрали. Но я не успела задать свой вопрос, как Полина задала свой: «Шишкина, а ты когда мне сочинение про образ Татьяны сдашь? Все сроки уже вышли». Я тут же пожалела, что осталась в классе.