5. Когда ты рассказываешь кому-нибудь о прочитанном, видоизменяешь ли текст (т.е. что-то добавляешь, что-то изменяешь, придумываешь) или точно придерживаешься того, как автор написал?
6. Бывало ли такое, что тебе хотелось плакать над книгой от жалости к герою.
7. Бывало ли такое с тобой, что тебя захватывало так, что ты забывал окружающий мир.
8. Узнавал ли ты когда-нибудь себя в прочитанной книге, свои переживания, черточки характера?
9. Бывало ли такое с тобой, что, прочитав книгу раз, ты тут же снова взялся ее перечитывать?
10. Хотелось ли тебе когда-нибудь прочитать то, что ты смотрел по телевизору?
12. Ценишь ли ты начитанных людей?
13. Возникло ли хоть раз у тебя желание поговорить о книге с ее автором?
14. Есть ли у тебя любимцы среди вымышленных героев?
А теперь сосчитай все «да» и «нет» и послушай, что я скажу о тебе:
Если ответов «Да» больше, чем «Нет», то за тебя можно порадоваться: ты нашел себя в чтении, а значит, ты на верном пути. Ты чувствующая и творческая личность. Ты интересный собеседник, тебе всегда есть о чем поговорить с приятелем и с родителями тоже – ведь у вас есть общие светлые воспоминания, когда вы все вместе погружались в мир образов и уносились в мечтах далеко. Если у тебя нет рядом приятеля, а родителей нет дома, то всегда найдутся те, с кем мысленно можно поговорить – твои любимые герои, встреча с которыми тебе доставит радость, стоит только взять книгу с полки, когда-то уже прочитанную тобой. Может быть, стоит найти новых друзей среди книг. И в радости и в горе они всегда будут с тобой.
Если было больше ответов «Нет», то я тоже рада за тебя, ибо у тебя еще все впереди. Еще не попалась тебе та единственная книга, которая всколыхнула бы твою душу, заставила волноваться, вызвала радостное беспокойство, желание помечтать. Приглядись к начитанным людям: как много они знают, как многое могут рассказать. Они словно прожили не одну жизнь, а несколько – так богат опыт их переживаний. Если случится тебе быть одному, если друг покинет тебя, знай, что тебе на помощь могут придти те, кто жаждет с тобой подружиться: герои книг – твои сверстники и взрослые. Поройся на книжных полках библиотеки и, может быть, тебе повезет – ты найдешь книгу, написанную только для тебя.
Хочешь узнать о себе?
(для учащихся 7–8 классов)
Говорят, что чтение – лучший проявитель души. Так ли это?
Проверь себя.
Что главное для тебя в художественной литературе?
Когда ты читаешь рассказ, повесть или роман, обращаешь ли внимание на описание природы или лирические отступления?
Испытывал ли ты когда-нибудь при чтении эмоциональное потрясение? Радость или грусть?
Когда ты читаешь, видишь ли все происходящее мысленным взором, слышишь ли звуки внутренним слухом?
Какие персонажи тебя интересуют больше: супермены или такие же как ты сам?
Представляешь ли ты себя во время чтения на месте литературных героев, сопереживаешь ли им?
7. Интересен ли тебе внутренний мир персонажей, их мысли, чувства, тайные намерения?
Вызывает ли у тебя книга желание помечтать, пофантазировать, сочинить самому?
Возникает ли у тебя потребность перечитать понравившуюся тебе книгу?
Задумываешься ли ты над смыслом прочитанного произведения?
Ты ждешь от книги:
Какое изречение тебе ближе:
Понравившуюся тебе книгу ты читаешь:
Замечаешь ли ты при чтении выразительность языка, особенности стиля автора?
Если ты набрал 35–42 баллов, то ты интересная личность. Ты наблюдателен, подмечаешь в человеке тонкости его поведения. Ты чувствителен и обладаешь богатым воображением. Ты склонен к рефлексии, т.е. любишь размышлять над жизнью. Книга помогает тебе узнавать себя и других. Именно на таких, как ты, и рассчитывает художник свои произведения.