Читаем Школа Жуткинса. Уроки отменяются! полностью

Каждый ученик в классе улучил минутку, чтобы поиграть с Писклем. Хомячок был таким славным, что даже Сэм начал забывать об упавшей табличке.

Но тут…

ФРРРШШШ!!!

Из радиатора вырвались клубы горячего пара!

– Ох ты ж! – воскликнула мисс Гринкер.

Она бросилась к радиатору и выключила его. Когда прозвенел звонок на обед, на лице у учительницы проступило облегчение.




– Сперва табличка падает, потом радиатор ломается, – сказала Люси, шагая с друзьями по коридору. – Странный денёк.

Столовая гудела от разговоров. Почти каждый ученик рассказывал о какой-нибудь катастрофе, которая чуть было не случилась. Говорили о рассыпающейся школьной сцене, трескающихся потолках и взрывающихся плитках на полу.

– По всей школе происходит нечто опасное! – заметил Антонио, вгрызаясь в один из своих знаменитых сэндвичей с ореховой пастой и желе.



На перемене Сэм с друзьями выяснили, что этим утром у школьной медсестры оказалось полно работы. Одному ученику рухнул на ногу сломанный питьевой фонтанчик, другой подвернул лодыжку, уворачиваясь от падающей трубы.

ДЗЫНЬ!

Перемена закончилась. Сэм с друзьями пошли на следующий урок – на физкультуру.

Но коридор выглядел необычно…

– На полу новые трещины, – указала Люси.



– Шкафчики слетели с петель, – добавил Антонио.

– Всё вокруг выглядит изношенным, – заключил Сэм. – Это ненормально, чтобы здание так резко начало разрушаться!

Желудок у Сэма сжался. Это было точно такое же чувство, как перед падением таблички. То самое, которое всегда появлялось у него перед тем, как школа наносила удар!

Он шагнул в спортзал.

4

Хаос на физкультуре!


Сэм почувствовал дрожь под ногами. По отполированному деревянному полу спортзала побежали маленькие трещины. Мальчик поднял взгляд и увидел, что потолок треснул надвое! Сэм обернулся предупредить Люси и Антонио, но те уже бежали через зал!

– Сегодня – день «вышибал»! – крикнула через плечо Люси, убегая в сторону раздевалки.

– Мой любимый! – Антонио бросился ей вдогонку.

Учитель физкультуры, мистер Киркпатрик, выкатывал корзину с мячами.

Сэм чувствовал, как трещины на полу становятся шире. «Нужно привлечь внимание Антонио и Люси!» – подумал он.

Мистер Киркпатрик раскатил мячи по полу. Вскоре яркие мячики были повсюду.

– Мистер Киркпатрик! – завопил Сэм, обогнул мячи и со скрипом затормозил перед учителем: – Вы должны отменить урок!

– Сэм Склепс, – мистер Киркпатрик уткнул ручищи в бока: – Тебе нужно поработать над боевым духом. Никто не увильнёт от дня «вышибал»!



Сэм застонал.

– Не в том дело… – начал было он, но тут…

– УФ!

Сэм крякнул: ему в живот врезался мяч. Мальчик шлёпнулся на пятую точку.

Сэм ахнул: пол словно был сделан из тонкого льда. Трещины становились всё шире и длиннее. Кое-как мальчик поднялся на ноги.

Мистер Киркпатрик разделил класс на две команды. Игра должна была вот-вот начаться.



ТР-ТР-ТРРРЕСК!

Сэм заприметил Антонио и Люси. Он заторопился было к ним, но воздух прорезал громкий свисток.

– НАЧАЛИ! – прокричал мистер Киркпатрик.

– Аргх! – воскликнул Сэм, когда вокруг него запрыгали мячи.

Наконец ему удалось добраться до Антонио и Люси.

– Ты почему не играешь? – спросила Люси.

– Слушайте, – начал Сэм. – Вот-вот произойдёт нечто плохое…

Сэм не успел закончить, как нечто плохое и правда произошло.



ХРРРРРРРЯСЬ!

Пол раскололся надвое, а сверху повалились потолочные плитки! Одноклассники Сэма завизжали.

– Все за мной! – закричал Сэм. – Нужно отсюда выбираться!

Перепуганные ученики уставились на него. Даже мистер Киркпатрик, казалось, был в ужасе.

Огромный кусок потолка грянулся об пол, перекрыв выход. Все оказались запертыми в разрушающемся спортзале.


5

Вышибальная катастрофа!


Сэм уставился на выход. «Обломок заблокировал двери!» – подумал он.

Баскетбольное кольцо сорвалось вниз и шмякнулось на паркет. Одноклассники Сэма сгрудились в центре зала.

– Что нам делать? – спросила Люси.

– Нужно вывести всех отсюда! – воскликнул Антонио.

– Придётся убрать обломок от дверей! – подхватил Сэм.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Встреча с неведомым (дилогия)
Встреча с неведомым (дилогия)

Нашим читателям хорошо известно имя писательницы-романтика Валентины Михайловны Мухиной-Петринской. Они успели познакомиться и подружиться с героями ее произведений Яшей и Лизой («Смотрящие вперед»), Марфенькой («Обсерватория в дюнах»), Санди и Ермаком («Корабли Санди»). Также знаком читателям и двенадцатилетний путешественник Коля Черкасов из романа «Плато доктора Черкасова», от имени которого ведется рассказ. Писательница написала продолжение романа — «Встреча с неведомым». Коля Черкасов окончил школу, и его неудержимо позвал Север. И вот он снова на плато. Здесь многое изменилось. Край ожил, все больше тайн природы становится известно ученым… Но трудностей и неизведанного еще так много впереди…Драматические события, сильные душевные переживания выпадают на долю молодого Черкасова. Прожит всего лишь год, а сколько уместилось в нем радостей и горя, неудач и побед. И во всем этом сложном и прекрасном деле, которое называется жизнью, Коля Черкасов остается честным, благородным, сохраняет свое человеческое достоинство, верность в любви и дружбе.В настоящее издание входят обе книги романа: «Плато доктора Черкасова» и «Встреча с неведомым».

Валентина Михайловна Мухина-Петринская

Приключения / Книги Для Детей / Детская проза / Детские приключения
Томек в стране кенгуру
Томек в стране кенгуру

Альфред Шклярский принадлежит к числу популярнейших польских, писателей, пишущих для молодежи. Польскому читателю особенно полюбился, цикл приключенческих романов Шклярского. Цикл объединен образами главных героев, путешествующих по разным экзотическим странам земного шара. Несмотря на общность героев, каждый роман представляет из себя отдельную книгу, содержание которой определено путешествиями и приключениями Томека Вильмовского, юного героя романов, и его взрослых товарищей.Кроме достоинств, присущих вообще книгам приключенческого характера, романы Шклярского отличаются большими ценностями воспитательного и познавательного порядка. Фабула романов построена с учетом новейших научных достижений педагогики. Романы учат молодых читателей самостоятельности, воспитывают у них твердость характера и благородство.Первое и второе издания серии приключений Томека Вильмовского разошлись очень быстро и пользуются большим успехом у молодых советских читателей, доказательством чему служат письма полученные издательством со всех концов Советского Союза. Мы надеемся, что и третье издание будет встречено с такой же симпатией, поэтому с удовольствием отдаем эту серию в руки молодых друзей.

Альфред Шклярский

Приключения / Детская образовательная литература / Путешествия и география / Детские приключения / Книги Для Детей