1) на уголовно-правовых характеристиках: убийства (в том числе умышленные и неосторожные), уничтожение и повреждение имущества (в том числе умышленное и неосторожное) и т. п.;
2) на признаках, характеризующих субъект преступления:
а) пол: мужская и женская преступность;
б) возраст: преступность несовершеннолетних, молодежи, лиц зрелого возраста;
в) социальное положение: преступность служащих, предпринимателей, учащихся;
3) на признаках, отражающих специфику сферы жизнедеятельности, в которой совершаются преступления (политические, экономические), или более конкретной области деятельности;
4) исходящие из анализа мотивов преступных деяний: корыстные, насильственные и т. д.
К признакам, характеризующим преступность, относят следующие:
1) массовость;
2) количественный признак(выражается в состоянии и динамике преступности);
3) качественный признак (характеризуется структурой совершаемых преступлений);
4) интенсивность (это количественно-качественный параметр криминологической обстановки на определенной территории, указывающий на уровень преступности, темпы ее роста и степень опасности);
5) характер преступности (акцентируется внимание на видах преступлений) и др.
18. ПОНЯТИЕ ПРИЧИН ПРЕСТУПНОСТИ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ
Причины преступности
– такие явления общественной жизни, которые порождают преступность, поддерживают ее существование, вызывают ее рост или снижение.Причинность
– объективная, всеобщая генетическая (производящая, порождающая) связь между двумя явлениями: причиной и следствием.Многообразие проявлений преступности, ее связь со многими сторонами общественной жизни обусловливает неоходимость классификации ее причин.
Правильный выбор классификационных признаков имеет важное научное и практическое значение.
Проблему причин преступности, ее сущность и место в деле борьбы с преступностью необходимо рассматривать на разных уровнях:
1) индивидуальном
– рассматривая личность преступника, исследуя механизм преступного поведения, можно установить и соответствующие обстоятельства, факторы, толкающие лицо на совершение преступления;2) социологическом
– здесь необходимо обратиться непосредственно к самому обществу, таким его сферам, как социальная, экономическая, политическая, духовная. Эти сферы влияют на формирование личности будущего преступника, мотивацию его поступков и реализацию задуманного;3) философском
– самой общей причиной преступности в любом обществе можно считать объективно существующие социальные противоречия (всегда существует, но не всегда формально, доминирующий, экономически сильный класс и его противоположность).Основания классификации причин преступности:
1) по механизму действия:
вредные традиции, нравы, взгляды, привычки, функционирующие на уровне общества, группы или отдельных лиц (социально-психологический детерминант);2) по уровню функционирования:
общие причины преступности в целом и причины отдельных видов преступлений (или групп) и отдельных преступлений;3) по содержанию:
экономические, идеологические, политические, социальные, культурные, организационные причины;4) по природе:
объективные, объективно-субъективные и субъективные причины.5) по близости к событию преступления или к их определенной совокупности:
ближайшие, отдаленные, непосредственные, опосредованные;6) по источникам:
внутренние и внешние.В качестве ближайших причин преступности и преступлений выступают явления социально-психологического характера, а именно криминогенно деформированная общественная и индивидуальная психология, противоречащая общепринятым принципам международного, конституционного и уголовного права.
Причины, влияющие на преступность, могут также быть:
1) общие
– система всех обстоятельств, при совокупности которых наступает следствие. Речь идет о совокупности всех явлений и факторов, порождающих преступность, и всех условий, обусловливающих ее;2) специфические
– часть общей причины, наличие которой при определенной ситуации (определенных условий)приводит к преступлению.Нельзя говорить, что указанные причины преступности появились именно сегодня. Они существовали всегда, ведь общественные противоречия вечны – они будут там, где есть общество.
19. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРИЧИН ПРЕСТУПНОСТИ
Методы изучения причин преступности
– способы и приемы, с помощью которых изучается преступность для дальнейшего ее предупреждения.Методы изучения: