Шпион в Хогвартсе: отрочество

— Да вы не представляете, они уже десять лет как урезают программу! С самых важных тем, о которых вы и спрашиваете! От того, что должно было быть, остались рожки да ножки! Я едва успеваю дать базовые чары по самым верхам, а вы хотите!..

— Кто урезает, Министерство? Зачем?

Профессор фыркнул, успокаиваясь:

— А то вы сами не догадываетесь. Неучами управлять намного проще! Скоро великая школа Хогвартс превратится в… в…

— Деревообрабатывающую промышленность?

— А?

— Ну, поступают дубы, выходит — липа, как-то так?

— Ох, юноша… — Флитвик наконец от души рассмеялся. — Умеете вы, оказывается, снизить накал. Да и я хорош, представил, что с коллегой говорю…

— А вы это уже с кем-то из них обсуждали?

— Да каждый год не по разу.

— И?

— Дружно жалуемся друг другу, получая некоторое моральное удовлетворение. А что мы можем противопоставить Министерству?

— А директор что?

— Он занятой человек, юноша… К моему глубокому сожалению. Очень занятой…

— Раз часов все меньше и меньше, почему бы не ввести все, что вы считаете необходимым, через факультативы? Их-то никто не запрещает?

— И какая часть студентов придет? Пятеро из двадцати? Трое? Один?

— У вас уже есть пятеро, если я не ошибаюсь. Пусть немного, но это лучше, чем никого!

— Ну да, ваши же приятели. Интересная компания, не просто способные, но и жаждущие знать и уметь. Жаждущие силы и искусства. Насколько они загружают мой ум, настолько я с ними душой отдыхаю.

— Ну вот, все же есть смысл… Может, расширить эту практику?

— Немногие хотят учиться, вы же сами это видите. Дети есть дети…

Северус хитро улыбнулся:

— А если всем, кроме слушателей факультатива, придется туго на экзамене, как вы думаете, придут еще ученики?

— Вы это серьезно?

— Более чем. И еще. Введите теоретические вопросы, самые важные для каждого года обучения, порекомендуйте литературу… Это ведь не запрещено? Уверен, многие напросятся на консультации. Да еще и заплатят.

— Я все же рад, что вы на моем факультете…

— Считаете, Слизерин мне бы больше подошел?

— Нет-нет, — торопливо ответил декан. — Просто есть некоторые задатки.

— Надеюсь, это можно считать комплиментом?

Флитвик расхохотался. Ирония юного Принца была неподражаемой.

Повезло ему в прошлый год с набором, а уж с этим студентом особенно. Давненько он не пребывал в таком хорошем настроении.

* * *

Через пару дней, субботним вечером, Филиус собрал коллег в своих уютных апартаментах. На чай. Явились все хмурые, кроме, разве что, Минервы: приготовились жаловаться, как всегда. В этот раз начал Слизнорт:

— Коллеги, я не представляю, когда и как я должен объяснять младшекурсникам такие базовые вещи, как применять таблицу совместимости ингредиентов. Часов на это снова не выделено. А отчитываться я должен по результатам готовых зелий. Ну вот как?!

— Факультатив? — с готовностью подсказали Флитвик и МакГонагалл едва ли не в голос, тут же подарив друг другу понимающий взгляд.

Зельевар поморщился:

— Неоплачиваемые занятия?

— Или недоучки, которых мы вот-вот начнем выпускать, как вы думаете, что лучше?

— Гораций, я вас понимаю, но ведь это только с одной стороны, — мягко вмешался Флитвик. — Оплата придет позже: вам придется гораздо меньше напрягаться во время всех остальных занятий. Сколько часов нужно, чтобы освоить тему? Два? Пять?

— В конце концов, можно предоставить детям копии таблицы, — предложила мадам Вектор.

— Раздал еще в начале года.

— Увеличить и повесить на классной стене…

— Сделать памятку…

— Нет, можно устроить конкурс на лучшую памятку! Если они будут писать сами…

— А вот это действительно интересно!

Филиус Флитвик был доволен: в кои-то веки его коллеги перешли от жалоб к решению проблемы, и это было замечательно!

— Дети учат себя сами. А мы что тут делаем?

— И почему программа именно такая? А главное, почему мы с этим миримся? — задал вопрос маленький профессор.

— Но как мы можем спорить с Министерством?..

— А давайте подумаем, что мы можем сделать, ни с кем не споря?

— Факультативы, несомненно. Кому они нужны, сколько часов, удобное время — подходите. Согласование расписания могу взять на себя.

— Благодарю, Септима. Я запишу?

— Да, конечно.

— Составление методичек по теории.

— Тут уж каждый сам, коллеги.

— Естественно. Вот только копировать…

— Я подумаю над этим вопросом.

— Филиус, ты снова нас спасаешь…

— Что еще? Ах да. Конкурсы.

— Что мы можем предложить победителям?

— И призерам.

— Да как обычно: баллы.

«Давно я не видел своих коллег такими увлеченными и… вдохновленными. Приятное зрелище», — думал Филиус, когда все, наконец, начали расходиться.

* * *

Сивилла Трелони держала в руках небольшой листок и не могла оторвать глаз от слов, от которых у нее текли слезы. Это ведь не могло быть простой случайностью, правда?.. Она знала, кто обронил его. Знала она и о ком это написано. Понимала ли она, что держит ключ к возможному счастью двух людей? Нет, она это тоже просто знала. Потому и дрожали ее пальцы.

Она вставит этот ключ в замок… А там уже как повернется. Девочка сложила драгоценный листочек в легкий белоснежный конверт, положила его на стол библиотекаря и вышла, с трудом открыв тяжелую дверь.