Читаем Шри Рамана Махарши - Весть Истины и Прямой Путь к Себе полностью

Живущего одним дыханьем с Я,


Оно Само. Где ты, приют родимый?!

Вооружась Учителя Заветом —


Святого Раманы, как Светом Света,


Иду на Поиск, Им полна сума.

Исконное призванье недоступно,


Пока не осознаешь целокупно —


Реальность — в Брахмане, ТО — Истина Сама.

5

Реальность — в Брахмане, ТО — Истина Сама.


Бездонность бездн бильонов измерений,


Бесчисленность имен и форм творений —


Лишь голый блеф, глобальнейшая Мгла.

«Всё — ТО, всё — ТО» — вот пропуск сквозь Туман,


«Кто я? Кто я?» — вот меч, разящий Тени,


И ТО-что-ЕСТЬ поднимется как Гений,


Единый, без другого, без ума.

О, Лучезарность! Вечно юный миг!


О, Океан, не знающий вериг!


Единственный! Спасенье всех потоков!

А остальное — Фокус иль Игра?...


Теорий — хватит. Осознать пора:


Мир двойственности — магия Истока.

6

Мир двойственности — магия Истока,


Плод майи дивной, ее тайных сил:


Как только тамас Истину сокрыл,


Уж раджас с жаром мыслеформы точит.

И чувство „я” покинуло Источник,


Забыло ТО — доподлинный Настил,


Родилось „я”, „мое”, „они” и прочее —


Добро и зло, различья всех мерил.

Тут самость правит персональный пир:


Нагайкой логики орудуя, вампир


В пространстве-времени обжился, лживый дока.

Все содержимое многоразличных чаш —


Напиток твой, безудержный алкаш,


Объект для эго, жаждущего сока.

7

Объект для эго, жаждущего сока, —


Капуста оболочек, тот сосуд,


Где полыхают жизненные токи,


Что дживу к воплощению влекут.

Там страждут пищи пять голов жестоко


И плоти мира бешено сосут:


Вкус, зренье, осязанье, нюх и слух,


А двигаться желают тоже столько:

Речь, руки, ноги, род и выделенье,


Дыханий пятерица — дополненье;


Но не цветами лишь полна сума...

Внутри сидит коллегиальный орган2,


А вся Вселенная — всего лишь пешка, орден,


Игрушка беспокойного ума.

8

Игрушка беспокойного ума —


Желаний жаждущих, стремлений вечно новых,


Рациональной стянутых основой —


Весь лес творений, всех объектов тьма.

Как блудный сын, забывший Дом, куда


Ни бросится, не обретает крова,


Так чувство „я” — вне Брахмана родного —


Мартышкой мечется. Повсюду и всегда.

И джива бедная — суть Истинное Я —


Страдая корчится на круге бытия


В перерожденьях к жизни эго тленной.

Ей невдомек, что есть Тропа-Домой,


К Свободе подлинной, Возврат к Себе-Самой,


Есть Путь прямой к Природе неизменной.

9

Есть Путь прямой к Природе неизменной,


Что выше всех условий и начал.


Безбрежность Абсолюта — тот Причал,


Приемник душ, взыскующих бессмертья.

Столетьями сей Полюс сокровенный,


Сансары растворяющий печать,


Манил подвижников, желавших Избавленья,


Писанья чтивших и наказ Махатм.

Религий всех, дорог духовных — он


Есть Цель конечная с рождения племен,


Хоть и по-своему сгибают все колени...

Средь многих троп, что к Брахману ведут,


И вертикальный, словно шест, маршрут —


Шри Раманой открыт, Учителем нетленным.


10

Шри Раманой открыт, Учителем нетленным,


В шестнадцать лет преодолевшим Страх,


Познавшим тела миф и суть Костра


И Поиском достигшим Просветленья,

Покинувшим родимые места:


Аруначала — вот Его селенье...


Земное воплощенье Света Сердца,


Зовущее к исследованью „я”.

В пещере и в Ашраме, у вершины,


Он был везде бесплотный и Единый —


Писаний подтверждение и Сутр!

Сад-Гуру, Тишиною наставляя,


Адептов учит — к Брахману прямая:


Лишь осознать, что эго — блеф, не-Суть.

11

Лишь осознать, что эго — блеф, не-Суть,


Бесплотный дух, скучающий по формам:


Сансара, тело, беспокойный ум,


Всё — отраженье Света и не более.

Мир восприятий это чувство кормит


И холит индивидуума чум.


„Я” маскируясь, Истинною Ролью,


Вулканом самость грязь струит из дум.

Где кратер, где начало ряби той,


Что позже обернется суетой,


Тем знаменуя Вечности-Потерю?

Чтобы вернуть утраченную Суть,


Шри Рамана указывает Путь —


Найти источник мысли в Той Пещере.

12

Найти источник мысли в Той Пещере,


Им умиранье обретя свое, —


Профанное исчезнет бытие,


Не возникая вновь. Достигнут Берег!

Иначе океан сансары в теле


Как переплыть? Тяжелы „я”, „мое”...


Без этой всеобъемлющей потери,


Не жертвуя, как в Жизни Соль войдешь?

На Лотос Сердца с правой стороны


Вниманье непрерывное стремить,


Сад-Гуру! Милость — дай! Утопим зверя,

Что, чувство Я присвоив, эго стал,


Тем микро-Я, что майи мир создал,


Самозапросом «Кто я?», свято веря.

13

Самозапросом «Кто я?», свято веря,


Неколебимо это „я” гоня,


Адепт достигнет тонкого Огня


В Сердечном Лотосе, в завещанной Пещере.

На ложе убиения себя


Единое рождается как Феникс.


Равны приобретенье и потеря,


Раз эго исчезает головня.

Шри Рамана! Молю я Милости, как манны, —


Исследованье сделать неустанным,


С дороги заповедной не свернуть...

Твой ученик лелеет только эту


Мечту, возникшую в Твоем чудесном Свете, —


Войти, познать и завершить свой Путь!

14

Войти, познать и завершить свой Путь!


Чей? Кто? Куда? Отпали все сомненья,


Единство, двойственность. Лишь Истины биенье —


Сат-Чит-Ананда, Бытие и Суть.

Тат-Твам-Аси... Закончился маршрут.


Цель Жизни — Тождество, Освобожденье —


Достигнута. Первичное Блаженство


Возвращено, коль нет в сознанье пут.

Мудрец объемлет всё и вся Собою.


Свидетель пламенный, навечно успокоен,


Он — воплощенье Славы Бытия.

Он — ТО. Он — Брахман, Тонкое Сиянье,


Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука