Шутки, сценки, розыгрыши и заготовки для любого праздника

( Видимо, девочку дома бьют. Поговорить с родителями.)

Таня Р. (6 класс):

Поздравить с Новым годом вас я рада,

И всем я шлю привет из Ленинграда,

Чтоб в полночь вы бокалы все держали,

А не в могилах вы сырых лежали.

( Правильно, могила должна быть сухой и теплой. Тогда в ней удобно держать бокал в полночь. Интересно, кто написал сценарий для «Ночи живых мертвецов»? Не Танин ли папа!)

Ирина Н. (8 класс):

Много сулит это утро морозное:

Песни, катанье на льду и с горы.

Как много сделано нашим правительством

Для детворы.

(Именно благодаря ему в наших дворах только лед и горы.)

Юра В. (5 класс):

…И станет она оплакивать тело,

Которое до Победы дожить хотело.

(Прямо магия Вуду какая-то…)

Валерий P. (6 класс):

Но помнят о войне, но помнят о войне

Седые волоса на голове.

(Уважаемый Валерий! Авторитетная комиссия считает, что на голове – волосы. А волоса – в другом месте.)

Игорь Д. (7 класс):

Комсомолец я, комсомолец!

И как радостно думать мне:

За такой вот билет комсомольский

Погибали мальчишки в огне.

(Садо-мазо с элементами фетишизма. Пороть бесполезно.)

Саша Ш. (8 класс):

Спасибо, лето, за сплоченность

Твоих немеркнущих костров,

Где нет мальчишек и девчонок,

А только есть – «Всегда готов!»

(Саша! Я в восьмом классе уже был всегда готов отличать девчонок от мальчишек, а не только есть. Подтянись^.)

Елена А. (8 класс):

Юношей, живущих в наше время,

Мы должны любить не за лицо,

Мы должны любить их не за это,

А за что-то главное еще.

(Умница, Леночка. Пять. Останься после уроков.)

Оля В. (6 класс):

Наш друг Корчагин

И вот однажды ночью темной

Пришли к тебе два палача.

Убить тебя они хотели,

Увы, убили не тебя.

(Промахнулись. Завтра еще придут. С топорами и в капюшонах.)

Жанна К. (7 класс):

Возвращение солдата

Ты идешь по пустынной улице

И думаешь, что, наверное,

Мама ждет и, наверно, скажет:

– Сынко ты мое! —

Сядет и заплачет.

Ну а ты ответишь: – Мама, не плачь.

Брат сожжен, отец повешен,

Но ведь я-то живой остался.

Положися на меня, мама.

( Японские поэты делают себе харакири…)

Андрюша К. (2 класс):

Сегодня нам ведь восемь, а завтра восемнадцать,

А послезавтра двадцать, а скоро сорок пять.

Сегодня мы мальчишки, а завтра мы солдаты,

А послезавтра мамы, а также и отцы.

( Люди-Х. Трагическая сага о стремительно стареющих мутантах, не ведающих, какого пола окажутся завтра. Смотрите в кинотеатрах.)

Таня Р. (3 класс):

Родина – слово дороже всех!

Родина – это уже не смех.

(Таня! Не надо комплексовать! Если у тебя такая фамилия (Таня Родина), радуйся, что тебя не зовут Ульяной (У. Родина). И смешного тут действительно ничего нет.)

Лена Я. (5 класс): Смерть комсомолки

Собрались комсомольцы у речки на лугу,

Собрание открыли наперекор врагу.

Секретарем ячейки Надежда была —

Ребята все ей верили и смелая она.

Но вот однажды вечером, работая одна,

В окошко постучался ей кто-то из села.

Она не разглядела и думала сама:

«Наверное, девчата из нашего села».

Но это были подлые кулацкие сынки,

Решили отомстить ей за сбор тот у реки.

И тут раздался выстрел, короткий и глухой,

И алой тонкой струйкой кровь полилась рекой…

Надежда, ты погибла, но ты жива в сердцах,

Мы помним тебя, Надя, наш верный друг и брат!

(Вообще-то, брат Надя пострадал не зря. Нечего было устраивать сбор у реки. Все, что там растет , – чужое, и собирать это нельзя.) Оля И. (2 класс):

Вот лежит пистолет.

Пистолету много лет.

Может, им Буденный

Воевал хваленый.

(Списано из «Федота-Стрельца» Л. Филатова. Двойка.)

Александра Л. (4 класс):

Вот тот шалаш прославленный,

Работал где Ильич.

Он здесь сдружился с многими —

Стреляли вместе дичь.

(Интересный был сленг в начале двадцатого века. Сегодня говорят «курили вместе шмаль».)

Зоя Т. (6 класс):

Вошла «Аврора» в берега,

Наставив прошлому рога.

Оля Ш. (6 класс): Мересьев

Товарищ Мересьев летел в самолете,

С подбитым мотором летел.

Задел за верхушки высоких деревьев,

И это спасло ему жизнь.