Шутцхунд. Теория и методы дрессировки

На начальном этапе обучения дрессировщик никогда не ругает и не корректирует собаку на поле. Работа по следу должна быть радостной и приятной для животного.

Проводник должен сформировать у собаки сильное желание идти по следу. Используемая система поощрений основана на самых мощных и важных потребностях животного и меняется в зависимости от особенностей каждой конкретной собаки. Обучение — независимо от того, какой тип мотивации используется, — производится в целом по одной и той же программе (а именно: вначале — прямой след, затем — углы и предметы, в последнюю очередь — закрепление и введение усложнений).

Если вы хотите начать обучение, используя естественное желание собаки найти хозяина, вам понадобится помощник.

Помощник придерживает собаку, в то время как хозяин уходит, и зовет собаку, подбадривая ее: «Идем! Скорее! Пошли!». Отойдя буквально на пару шагов, хозяин прячется от собаки за зданием, изгородью или забором. Там, вне поля зрения собаки, он начинает прокладывать след. Хозяин проходит примерно 45–70 метров, сильно шаркая ногами, оставляя вешки или флажки, так чтобы помощник знал, где проходит след, и затем прячется где-нибудь в кустах или ложится на землю в высокой траве.

Помощник заводит собаку за угол, к началу следа, ставит животное на след и подбадривает: «Ищи! Ищи!». Некоторые собаки тут же догадываются, что в данной ситуации надо пользоваться чутьем, и начинают тянуть помощника по следу к укрытию, где спрятался хозяин. Помощник идет за собакой, держа ее на коротком поводке, указывает на отпечатки ног хозяина рукой, не позволяет животному отклоняться от следа хозяина, кружить и слишком петлять. Когда собака находит хозяина, она вознаграждается радостью встречи и игрой.

Этот способ очень старый и в настоящее время используется редко. Поскольку след очень свежий (всего одна — две минуты), собака чаще ориентируется на запах тела прокладчика. В таком случае она учится работать верхним чутьем, вместо того, чтобы действительно прорабатывать след шаг за шагом. Это происходит еще и потому, что собака очень возбуждена, пытается отыскать глазами, куда же ушел хозяин, и следовательно, работаете поднятой головой. Эти обстоятельства препятствуют неспешной работе нижним чутьем, которой мы хотим добиться.

Поэтому мы обычно используем этот метод только на начальных стадиях обучения совсем молодых щенков. Цель в данном случае не столько обучить щенка работать по следу, сколько научить доверять своему обонянию, полагаться на сведения, полученные благодаря носу, и дать ему возможность убедиться, что поиск по запаху — это очень здорово. Поэтому, мы играем в такие прятки только со щенками в возрасте от 10–14 недель. Как только хозяин хорошо спрячется, помощник отпускает щенка. После чего тот может искать хозяина всеми возможными способами, а помощник идет рядом с ним, чтобы щенок не двинулся в противоположном направлении.

Как мы уже отмечали, в настоящее время для обучения спортивных собак большинство дрессировщиков используют лакомство. Некоторые считают, что в начале обучения прокладчик должен тащить за собой кусок сильно пахнущего мяса. Волокуши легко сделать из старых чулок. Пищу (в Германии для этого используют подпортившуюся селедку или рубец) кладут в чулок, который прокладчик тащит за собой по следу. Сперва чулок тянут по земле по всей длине следа, затем, постепенно сокращая протяженность контакта, — только по некоторым участкам, и, наконец — совсем прекращают использование чулка. В качестве поощрения в конце следа собака находит большое количество пищи (не ту, что была в чулке — она, как правило, слегка подгнившая, а свою обычную еду или любимое лакомство).

Глен Джонсон в своей книге описывает замечательную программу обучения с использованием в качестве поощрения кусочков пищи, бросаемых на след. Этот прием вполне можно использовать при обучении работе по следу в шутцхунде. Он особенно полезен для работы с собаками, не склонными к апортировке (с теми, кто не «сходят с ума по мячику»). Привычный дневной рацион собаки сокращается. Половина обычной порции скармливается не из миски, а делится на равные части и размещается на следу, на определенных его отрезках. Один день в неделю — выходной, собака получает полную порцию и не работает по следу. Важно, чтобы еда, которую собака получает на следу, была питательной и высококачественной.

Ставший в настоящее время классическим способ подготовки спортивных следовых собак для шутцхунда предполагает использование и пищи, и игрушек, например, мячика или конга. Способ похож на тот, что предлагал Джонсон, однако, кусочки пищи (мы называем их лакомством) меньше по размерам, их можно использовать в больших количествах и раскладывать на следу через разные промежутки.