Сила искусства (СИ)

Ноге мокро. По полу тянет небольшим сквознячком, и влажное пятно стынет, покрываясь мурашками. Северус медленно садится и как можно незаметнее трет под столом лодыжку. Становится самую чуточку легче.

Поттер демонстративно списывает, даже не пытаясь делать это незаметно. Северус смотрит на него не мигая, мальчишка поднимает глаза и сначала втягивает голову в плечи, а потом презрительно усмехается и складывает почти чистый пергамент.

— Уже справились с заданием, Поттер?

— Да, сэр, — он кладет работу на угол стола. — Я могу идти?

— Нет, — мальчишка смотрит недоумевающе, и Северус снисходительно поясняет: — во время занятий я несу за вас ответственность. Сядьте на место.

Поттер плетется к своей парте. Снейп вихрем проносится по классу, конфискуя найденные шпаргалки — когда успели, паршивцы?! — и возвращается на место.

В классе висит такая тишина, что скрип перьев кажется пушечной канонадой. Поттер сердито перелистывает учебник.

Северус откидывается на спинку стула и складывает руки на груди. Поттер хватает перо и остервенело принимается что-то черкать на полях.

Снейп понимает, что боится щекотки. Острый кончик впивается в бока не больно, но чувствительно. Предыдущие ощущения не идут ни в какое сравнение — все, что было раньше, цветочки. Снейп до боли кусает изнутри щеку, чтобы не забиться в припадке истерического смеха. На ребрах, наверное, появятся письмена из тех, что так любят оставлять ученики про нелюбимых учителей. Линии стремительны, штрихи уверенны и коротки. Что же ты пишешь, Поттер, что?

Даже отсюда, от доски, видно, что на полях появляется черная клякса. Уизли заглядывается на художество и краснеет, зажимая рот свободной рукой. Никак карикатура удалась. Поттер довольно улыбается и пририсовывает еще что-то. Северус чувствует, как ануса касается нечто большое и гладкое. Волоски по всему телу становятся дыбом. Снейпу не страшно, скорее он разъярен.

— Поттер! — с угрозой произносит он. — Что вы себе позволяете?

— Ничего, сэр, — тут же отзывается тот и невинно улыбается в ответ.

Сказать еще что-то Снейп не успевает: от короткой резкой боли перехватывает дыхание, неподготовленные мышцы неохотно поддаются напору и не хотят ничего пропускать внутрь тела. Ощущения до омерзения правдоподобны, хотя Снейп и отдает себе отчет, что это скорее наведенная чувствительность. Внутренности распирает и хочется вытолкнуть все лишнее, но приходится сидеть неподвижно.

Поттер облизывает кончиком языка нижнюю губу и опускает голову еще ниже, а Снейп едва не подскакивает — внутри что-то двигается мелкими толчками внутрь-наружу, но не выскальзывает совсем. В какой-то момент становится не неприятно, и Снейп с ужасом понимает, что непроизвольно ерзает, стремясь найти положение, при котором дилдо проезжается по простате. Он не верит себе: такого не может быть! И решает проверить себя на сглазы и порчи. Вряд ли кто в здравом уме рискнул бы наложить на него подчиняющее проклятье.

Звонок врывается в класс внезапно. Ученики несут пергаменты с ответами, а Северус дрожит от напряжения и боится себя выдать. Пик настолько близок, что еще чуть-чуть, и случится непоправимое…

Поттер захлопывает учебник.

— До свидания, сэр, — говорит он и последним выходит из класса.

Внутри у Северуса мгновенно образуется холодная пустота. Разочарование и гнев замешаны на таком остром желании разрядки, что он кидает на дверь запирающие чары и позволяет себе расстегнуть ширинку. Член подрагивает от нетерпения, выделяя просто рекордное количество смазки. Она стекает вязкими каплями на брюки, оставляя за собой тонкие полупрозрачные нити, пачкает мантию. Снейп ловит пальцами теплые капли, размазывает по ладони и проводит по члену вверх-вниз, вверх-вниз. Этого так нестерпимо мало. Пустота внутри крадет удовольствие. Ему приходится сжимать кулак сильнее, чтобы ощущения стали ярче. Вверх-вниз… Вверх-вниз…

Оргазм наступает внезапно, скручивая и распрямляя незримую пружину. Он безразлично смотрит на белые пятна на черной ткани и пытается вспомнить очищающее заклинание.

Из коридора доносится приглушенный звонок — начало следующей пары. Северус приводит себя в порядок и решает, что учебник нужно все-таки отобрать.