Пока он вставал с кровати, я стал стягивать с себя верхнюю одежду, и доставать полотенце, чтобы вытереться. Хоть я не чувствовал холода, но ощущение одежды, которая прилипает к телу, было неприятным.
— Прошу прощения, — пробурчал я и накрыл голову полотенцем, — Продолжай.
— Так вот, — он соскочил с кровати и сел напротив меня, наблюдая за моим процессом переодевания, — Так как с силой у тебя все в порядке, я дам тебе другое задание, — он взял театральную паузу, ожидая моей реакции, но я был занят высушиванием головы, — Отдохни пару дней, а потом все оставшееся время будешь проводить в библиотеке. Будешь развивать свою фантазию, а что может быть лучше, чем чтение?
— То есть ты хочешь, чтобы я сидел, чуть меньше месяца в библиотеке, и читал фантастические книжки? — уточнил я.
— Именно. Звучит бредово. Понимаю. Но, во-первых, у тебя нет выбора. Воспринимай это, как задание. Во-вторых, ты провалил миссию, которую я тебе дал. Да, ты спас заложников, и все целы, но это такая мелочь, — он опять пренебрежительно фыркнул и продолжил, — Ну и в-третьих, запомни раз и навсегда. Не все драки ведутся с помощью кулаков. Большинство войн заканчивалось, так и не начавшись, только благодаря огромному уму и смекалке. Твоя сила не поспевает за сознанием. А тебе надо его развивать в первую очередь. Изучи секретные документы, которые там имеются. Тебе понравится.
Я слушал его и понимал, что оставшийся месяц обучения будет без сумасшедших заданий. Даже немного обрадовался подвернувшейся возможности посидеть в тихой и спокойной обстановке.
— Меня удивило, как в ущелье с драконами, ты решил проблему с поднятием уровней, но летающие камни? Серьезно? — он усмехнулся, — Ответ лежит у тебя перед глазами, а ты смотришь назад. Дам тебе подсказку.
Он встал, и комната закружилась, постепенно растворяясь в куче маленьких огоньков, пока все не исчезло. Это была темнота. Посмотрев на свои руки и ничего не увидев, и начал паниковать. Но передо мной появился силуэт учителя, как будто его со всех сторон освещали невидимые лампы.
— Где мы? — удивился я, потому что не услышал свой голос. И по-прежнему старался разглядеть свою руку, но безуспешно.
— Мы в космосе, тут вакуум, я хочу тебе кое-что показать, — он щелкнул пальцами, и я увидел звезды. Бесконечное их количество создавало впечатление нереальности происходящего. Я видел незнакомые туманности, скопления звезд. Вдалеке была луна, еще дальше — земля и солнце. От масштаба вселенной у меня перехватило дыхание, и в голове появились мысли о нашем крошечном присутствии в этом мире. Каждая звезда представляла собой целый мир, возможно, где-то есть такая же жизнь. Целые моря астероидов образовывали кольца вокруг планет, как спасательные круги, которые не давали огромным шарам провалиться в небытие.
— Давай отлетим подальше от планет, — учитель сказал это будничным голосом, словно происходящее — это не более захватывающе, чем пролетающая мимо тебя стая птиц.
Мы с невероятной скоростью начали отдаляться от планет. Я успел увидеть солнце, которое стремительно уменьшалось у меня на глазах. Почему-то в голову пришел надутый воздушный шарик, из которого выходит воздух. Такой скорости я не мог даже представить. Но мы находились с учителем в его силовом поле, и никакие перегрузки были не страшны. Словно в кинотеатре, я стоял и наблюдал за быстрой сменой планет, звезд, каких-то космических астероидов.
«Скорее всего, внутренняя часть силового поля — это пространство из моей комнаты, поэтому я не чувствую никаких перегрузок», — я попытался объяснить это сам себе.
Мы остановились так же резко, как и взлетели.
— А теперь смотри внимательно, — он вытянул палец вверх, и я увидел, как на кончике фаланги стали появляться молнии, пространство стало искажаться, и появился темный шар, размером с теннисный мяч, впитывающий в себя свет, — Знаешь, некоторые ученый говорят, что нет ничего мощнее черной дыры. Она поглощает все на своем пути: свет, планеты, галактики. А это ее уменьшенная версия, — и он вытянул руку с черным мячом на кончике, вперед, — Мощь вселенной на кончике пальца. И я даже не напрягаюсь.
— Но как? Я не понимаю, — попытался сказать я, но из моего рта не раздалось ни единого звука.
— И поверь, я даже не напрягаюсь. Более того, мои силы даже не расходуются, — он продолжал играть с черной материей, как с игрушкой.
— Это иллюзия? — произнес я одними губами.
— Что ты, конечно нет, — замахал рукой учитель и стал перебрасывать из руки в руку этот маленький кусочек чистой энергии, — Эта крошка может уничтожить любую планету, — он окинул солнце оценивающим взглядом, — Да, даже солнце, если рассчитать силу броска, конечно, — он говорил это таким будничным тоном, что мне стало страшно за нашу вселенную.
И опять огоньки звезд пошли хороводом вокруг нас, а когда искры закрыли все вокруг, мы оказались в том же номере, откуда исчезли.
— Это была иллюзия? — спросил я учителя, садясь на кровать.