Читаем Сила нейропластичности в действии: Упражнения, нейротренинги и раскрытие потенциала пластичного мозга полностью

Нейропластичность может проявляться на уровне синапсов, где происходит формирование новых связей между нейронами, а также на уровне структурных изменений в самой мозговой ткани. Другими словами, мозг предстаёт не как статичный орган, а, напротив, как постоянно претерпевающий изменения, что обеспечивает возможность постоянного развития.


Иными словами, когда говорят о пластичности мозга, подразумевают его гибкость и способность к постоянному развитию и приспособлению под воздействием окружающей среды, нового опыта и обучения.


Нейропластичность является важным аспектом нашей жизни, которая позволяет нам преодолевать различные препятствия на нашем пути. Нейропластичность помогает нам учиться, запоминать информацию, адаптироваться к новым обстоятельствам и развиваться в процессе нашей жизни. Понимание нейропластичности может помочь нам принимать более информированные решения о нашем здоровье и благополучии.



Нейропластичность и возраст


Нейропластичность на протяжении жизни не всегда находится на одном уровне. С возрастом нейропластичность мозга человека постепенно снижается.


В младенчестве и раннем детстве нейропластичность очень высока – мозг активно развивается и образует огромное количество новых нейронных связей. Ребёнок интенсивно учится и развивается.


В дошкольном и школьном возрасте пластичность мозга постепенно снижается, но остаётся довольно высокой. Происходит активное развитие когнитивных функций, развитие речи, памяти, внимания.


В подростковом возрасте усиленно развивается лобная кора – отдел мозга, с учётом контроля эмоций и поведения. Это связано с гормональными изменениями в организме.


В молодости и зрелости эпоха пластичности постепенно снижается, но сохраняется на достаточно высоком уровне. Человек учится эффективно учиться и осваивать новые навыки при целенаправленных усилиях.


После 40-45 лет пластичность заметно падает, осваивать новую информацию становится сложнее. Но активность, обучение и социальные контакты по-прежнему стимулируют пластичность.


В пожилом возрасте после 60 лет нейропластичность значительно снижена, компенсаторные возможности мозга ограничены. Проявляются возрастные когнитивные нарушения. Но и в старости возможно замедлить снижение пластичности благодаря активному образу жизни.


Способы развития нейропластичности


Нейропластичность, или пластичность мозга, относится к способности мозга изменяться и адаптироваться в ответ на новый опыт, обучение, практику, а также в результате повреждений и заболеваний. Исследования показывают, что мозг может формировать новые нейронные связи и даже создавать новые нейроны в определённых областях мозга (нейрогенез) в течение всей жизни.


Есть эффективные способы для поддержания и развития нейропластичности мозга как в зрелом, так и в пожилом возрасте. К ним относятся такие методы, как обучение чему-то новому, будь то получение образования или хобби; игры с головоломками или видеоигры, требующие стратегических решений; физическая активность; медитативные техники; правильное питание; социальное взаимодействие; достаточный сон и отдых.

В этой книге мы рассмотрим более подробно эффективные способы, с помощью которых можно стимулировать нейропластичность:


Обучение и образование: Приобретение новых знаний и навыков стимулирует мозг к созданию новых нейронных связей. Обучение может происходить как в формальной образовательной среде, так и через самообразование или практический опыт. Изменения в мозге могут проявляться в улучшении способностей к решению проблем, увеличении объёма памяти или ускорении мыслительных процессов.


Обучение игре на музыкальном инструменте или изучение нового языка: Эти виды занятий требуют интеграции слуховой, визуальной и моторной информации, что ведёт к развитию новых нейронных путей и укреплению существующих. Обучение игре на музыкальном инструменте может улучшить координацию, слуховое восприятие и тонкую моторику, а также может усилить нейропластичность в областях мозга, связанных с музыкальной и слуховой обработкой. Аналогично, изучение нового языка активизирует области мозга, ответственные за лексическое и семантическое знание, а также улучшает когнитивную гибкость и способность к концентрации внимания.


Игры и пазлы: Решение головоломок, игра в шахматы, судоку или видеоигры, требующие стратегического мышления и пространственного восприятия, могут улучшить логическое рассуждение и когнитивную гибкость. Игры, стимулирующие мозг, могут стать весёлым и полезным способом поддержания умственной активности на протяжении жизни.


Физические упражнения: Физическая активность не только укрепляет тело, но и стимулирует мозг. Особенно полезными для мозга являются аэробные упражнения, такие как бег, плавание, езда на велосипеде. Физическая активность улучшает кровообращение мозга, что может способствовать нейрогенезу, особенно в гиппокампе – области мозга, ответственной за образование воспоминаний.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет
Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет

Мы разговариваем друг с другом в любой точке мира, строим марсоходы и примеряем виртуальную одежду. Сегодня технологии настолько невероятны, что уже не удивляют. Но неужели это все, на что способно человечество?Книга всемирно известного нейробиолога Факундо Манеса и профессора социолингвистики Матео Ниро раскроет настоящие и будущие возможности нашего мозга. Авторы расскажут о том, что человек смог достичь в нейронауке и зачем это нужно обществу.Вы узнаете, как современные технологии влияют на наш ум и с помощью чего можно будет победить тяжелые заболевания мозга. Какие существуют невероятные нейротехнологии и почему искусственному интеллекту еще далеко до превосходства над человеком. Ученые помогут понять, как именно работает наш мозг, и чего еще мы не знаем о себе.

Матео Ниро , Факундо Манес

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику. В этой книге описываются психологические эксперименты, которые отечественными авторами еще не доносились до широкой публики. Вы наверняка слышали про знаменитый Стэнфордский тюремный эксперимент, когда обычным людям предложили «поиграть» в надсмотрщиков и заключенных, и что из этого вышло, но слышали ли вы про Зефирный эксперимент? Что кроется под «выученной беспомощностью»? Знаете ли Вы, почему животные массово погибают в идеальных условиях жизни? Прочитав про эксперимент о белом медведе, сможете ли не думать об этом? А сможете ли растить ребенка вместе с обезьяной? Вопросы, который поднимает автор, — этика и гуманность психологического эксперимента, трансформация его целей спустя много десятилетий, служба на благо человечества… Или все-таки скандальные ошибки ученых?

Анастасия Александровна Шавырина

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука