Читаем Сила нейропластичности в действии: Упражнения, нейротренинги и раскрытие потенциала пластичного мозга полностью

Исследования показывают, что постоянные интеллектуальные тренировки в виде нового обучения позволяют сохранить ясность ума и тормозящее возрастное снижение когнитивных способностей. Например, пожилые люди, имеющие высшее образование, редко страдают от болезни Альцгеймера и других форм слабоумия в преклонном возрасте. Их мозг активен.


Таким образом, обучение оказывает стимулирующее воздействие на развитие и сохранение интеллектуальных способностей человека на протяжении всей жизни за счёт увеличения сложности и объёма нейронных связей.

Как влияет обучение игре на музыкальном инструменте на нейропластичность?


Нейропластичность – это способность мозга меняться и адаптироваться в ответ на новые задачи и опыт. Обучение игре на музыкальном инструменте – один из лучших способов стимулировать нейропластичность. Игра на музыкальном инструменте требует согласования движений рук, глаз и слуха. Это приводит к образованию новых нейронных связей в различных областях мозга.


Рассмотрим подробнее, какие изменения происходят в мозге при освоении музыкального инструмента.


Формирование новых нейронных связей: Музыкальная деятельность синхронизирует работу различных отделов мозга, создавая новые нейронные связи, оптимизирующие обработку информации.


Увеличение объёма серого вещества: У музыкантов наблюдается увеличение объёма серого вещества в слуховой коре, а также в зонах, отвечающих за моторные функции, память, внимание и пространственное мышление.


Укрепление межполушарного взаимодействия: Игра на инструменте активирует оба полушария, стимулируя их взаимодействие и улучшая когнитивные функции.


Каким образом эти изменения в мозге влияют на наши когнитивные способности?


Улучшение памяти: Музыканты имеют более развитую слуховую память и легче запоминают информацию, не связанную с музыкой.


Повышение концентрации внимания: Игра на инструменте требует сосредоточенности, что приводит к улучшению концентрации внимания.


Развитие пространственного мышления: Некоторые инструменты, например, фортепиано, требуют пространственного мышления, которое также развивается в процессе обучения.


Обучение игре на музыкальном инструменте – это не только отличный способ улучшить когнитивные функции, но и увлекательное и полезное занятие.


Помимо когнитивных функций, игра на инструменте также влияет на:


Снижение уровня стресса: Музыкальная деятельность может быть эффективным способом снятия стресса и расслабления.


Эмоциональное состояние: Музыка способна вызывать различные эмоции, от радости и вдохновения до спокойствия и умиротворения.


Творческие способности: Музыкальная деятельность стимулирует креативность и нестандартное мышление.


Социальные навыки: Совместное музицирование помогает людям лучше взаимодействовать друг с другом, развивая навыки коммуникации и командной работы.


Стоит отметить, что влияние обучения игре на инструменте на нейропластичность зависит от:


Возраста: Чем раньше человек начинает играть на инструменте, тем более выраженным будет эффект.


Интенсивности занятий: Регулярные и длительные занятия более эффективны, чем эпизодические.


Сложности произведения: Чем сложнее произведение, тем больше нейронных связей задействуется.


Советы для начинающих:


Выберите инструмент, который вам нравится. Не стоит ориентироваться на моду или мнение других людей.


Найдите хорошего учителя. Опытный педагог поможет вам правильно освоить технику игры и избежать ошибок.


Начинайте с малого и постепенно увеличивайте нагрузку. Не ставьте перед собой сразу слишком высокие цели.


Не бойтесь ошибок. Они – часть процесса обучения.


Регулярно занимайтесь. Только систематические занятия дадут желаемый результат.


Игра на музыкальном инструменте – это ключ к раскрытию вашего потенциала.


Обучение игре на музыкальных инструментах – это не только увлекательное и полезное занятие, но и инвестиция в будущее вашего мозга.



Рекомендации для разных возрастов:


Дети: Начать можно с простых инструментов, таких как фортепиано, барабаны или флейта. Важно, чтобы инструмент был удобным для ребёнка и соответствовал его возрасту.


Взрослые: Выбор инструмента ограничен только вашими предпочтениями. Если вы никогда не играли на инструменте, рекомендуется начать с простых инструментов, таких как укулеле или гитара.


Пожилые люди: Музыкальная деятельность может быть эффективным способом замедлить возрастные изменения в мозге. Рекомендуются инструменты, которые не требуют значительных физических усилий, например, фортепиано или духовые инструменты.


Советы по поиску учителя:


Спросите у друзей, знакомых или коллег.

Поищите в интернете.

Обратитесь в музыкальную школу или консерваторию.


Мотивация:


Найдите единомышленников.

Ставьте перед собой реалистичные цели.

Отмечайте свои достижения.

Не бойтесь трудностей.


Ресурсы:


Интернет: множество обучающих видео по игре на разных инструментах.

Онлайн-курсы: возможность учиться игре на инструменте в удобное для вас время.

Музыкальные школы и консерватории: возможность получить профессиональное образование.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет
Будущее мозга. Как мы изменимся в ближайшие несколько лет

Мы разговариваем друг с другом в любой точке мира, строим марсоходы и примеряем виртуальную одежду. Сегодня технологии настолько невероятны, что уже не удивляют. Но неужели это все, на что способно человечество?Книга всемирно известного нейробиолога Факундо Манеса и профессора социолингвистики Матео Ниро раскроет настоящие и будущие возможности нашего мозга. Авторы расскажут о том, что человек смог достичь в нейронауке и зачем это нужно обществу.Вы узнаете, как современные технологии влияют на наш ум и с помощью чего можно будет победить тяжелые заболевания мозга. Какие существуют невероятные нейротехнологии и почему искусственному интеллекту еще далеко до превосходства над человеком. Ученые помогут понять, как именно работает наш мозг, и чего еще мы не знаем о себе.

Матео Ниро , Факундо Манес

Биология, биофизика, биохимия / Научно-популярная литература / Образование и наука
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику. В этой книге описываются психологические эксперименты, которые отечественными авторами еще не доносились до широкой публики. Вы наверняка слышали про знаменитый Стэнфордский тюремный эксперимент, когда обычным людям предложили «поиграть» в надсмотрщиков и заключенных, и что из этого вышло, но слышали ли вы про Зефирный эксперимент? Что кроется под «выученной беспомощностью»? Знаете ли Вы, почему животные массово погибают в идеальных условиях жизни? Прочитав про эксперимент о белом медведе, сможете ли не думать об этом? А сможете ли растить ребенка вместе с обезьяной? Вопросы, который поднимает автор, — этика и гуманность психологического эксперимента, трансформация его целей спустя много десятилетий, служба на благо человечества… Или все-таки скандальные ошибки ученых?

Анастасия Александровна Шавырина

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука