Сила уверенности в себе

Изучая все, что было написано и сказано о достижении успеха, я пришел к выводу, что уровень уверенности в себе – это, пожалуй, самый главный фактор успеха. Если вы верите в себя, то будете браться за самые разные дела. Поскольку успех во многом подчиняется закону больших чисел и теории вероятности, то чем больше у вас будет различных начинаний, тем больше шансов, что в каком-то из них вы преуспеете.

В течение многих лет «Amoco Petroleum» славилась тем, что располагала большими разведанными запасами нефти и газа, чем другие добывающие компании. Президенту «Amoco» как-то задали вопрос о причинах успехов в этой области. Он ответил очень просто: «Мы бурим больше скважин».

Компания никогда не ставила перед собой цель первенствовать по запасам углеводородов. Они просто решили бурить больше скважин. По теории вероятности, это повышает шанс увеличить количество перспективных месторождений нефти и за счет этого войти в число самых прибыльных нефтяных компаний мира.

Пробуйте себя во многих областях

То же самое справедливо и в отношении вас. Чем больше у вас целей и чем в большем количестве дел вы себя пробуете, тем больше шансов на достижение успеха. Единственным ограничивающим фактором здесь может быть только недостаточный уровень уверенности в себе. Абсолютная вера в себя сметает с вашего пути все барьеры.

Основные препятствия, мешающие добиться успеха, всегда кроются в вашей собственной голове. Как правило, они не имеют отношения к внешним обстоятельствам, ситуациям или людям. Главное – одержать внутреннюю победу над собой, и в этом случае внешнее сражение будет выиграно без вашего особого участия.

Развитие уверенности в себе стало поворотным пунктом в моей жизни. Эта тема имеет для меня особое значение. Формирование в себе данного качества позволило мне перейти от бедности к достатку, от безвестности к международному признанию. Теперь я живу не в тесной съемной квартирке, а в большом красивом доме рядом с полем для гольфа. Если раньше я был по уши в долгах, то теперь езжу на новом «Мерседесе».

Не лучшее начало

Конечно, мне помогали способности и амбиции, но без уверенности в себе врожденные таланты до сих пор пребывали бы в дремлющем состоянии.

Прежде чем я обрел достаточную уверенность в себе, чтобы следовать к намеченным целям, жизнь у меня не слишком клеилась. Стартовые условия были не очень впечатляющими. Я происходил из небогатой семьи, где, кроме меня, было еще трое младших братьев. Сколько себя помню, нам всегда не хватало денег. Отец был хорошим и добрым человеком, но зачастую оставался без работы. Я хорошо помню, что мы многого не могли себе позволить.

Мать приобретала себе одежду в магазинах подержанных вещей и на благотворительных базарах. Мы донашивали брюки и рубашки, которые нам отдавали знакомые. Иногда дети, с которыми я учился в школе, узнавали на мне вещи, которые когда-то носили сами.

Рождественские праздники и дни рождения не давали особых поводов для радости, так как с подарками в семье было туго.

Проблемы с поведением

Мое поведение в детском возрасте нельзя было назвать образцовым. Сегодня я понимаю, что это был своеобразный протест с моей стороны, но в то время я создавал массу проблем всем окружающим. Меня постоянно выгоняли из класса за плохое поведение. Это же стало причиной того, что меня четыре раза исключали из школы. За мной прочно закрепилась репутация отъявленного нарушителя спокойствия. Меня чаще других детей оставляли после уроков, я получал больше всех замечаний и регулярно проваливал экзамены по окончании 9, 10, 11 и 12-го классов. Все учителя единодушно считали, что по мне тюрьма плачет.

Уже в юном возрасте я начал работать. Сначала это были случайные заработки, но в 12-м классе я устроился на полный рабочий день мойщиком посуды в одну из небольших гостиниц, чтобы купить новую одежду, а со временем, возможно, и автомобиль. Мне приходилось работать по восемь часов в день, поэтому, хотя из школы меня так и не исключили, выпускные экзамены я с треском провалил.

Плохое начало пути

Мне удалось окончить школу, но я получил неудовлетворительные оценки на шести из семи выпускных экзаменов. На заключительной церемонии мне позволили подняться на сцену вместе с остальными одноклассниками в мантии выпускника и получить свидетельство об окончании школы из рук директора. Передо мной и после меня все получали аттестаты, а у меня в руках оказалось только свидетельство об окончании. Со стороны школы это был вежливый способ окончательно распрощаться со мной и забыть о моем существовании.

Трудовая жизнь

Многие из друзей, окончивших школу в один год со мной, продолжили образование в университетах, а я пошел работать. За несколько лет я успел поработать и мойщиком посуды, и помощником повара, и подсобным рабочим на лесопилках, стройках и заводах. В конце концов мне пришлось копать колодцы. Таким образом, моя карьера была устремлена не вверх, а, скорее, вниз.