Сильная слабая. Как перестать сражаться и научиться любить

Мини-тренинг

Сколько времени вы уделяете ребенку в детстве, ровно столько он уделит вам в старости. Это не означает, что необходимо находиться рядом с ним круглые сутки. Гармоничный ребенок не будет требовать от вас слишком много, потому что у него масса своих интересов. Мы нужны детям в первые годы жизни, а потом все меньше и меньше. При этом контакты, которые происходят у нас с детьми, должны быть полноценными. Например, если мама разговаривает с ребенком, но беседа ей неинтересна и она думает, как бы скорее заняться своими делами, ребенок чувствует это. Поэтому важно не количество, а качество проведенного времени. Пусть это будут 10 минут, но эти 10 минут полной концентрации на ребенке и его интересах. Настройтесь сами, отключите все телефоны.

Дети должны почувствовать, что сейчас их святое право провести время с мамой. Тогда они быстро насытятся общением и переключатся на другое. Даже если вы горите на работе, найдите время хотя бы перед сном или ранним утром уделить внимание ребенку. Заведите какую-либо традицию. Например, перед сном что-то вместе прочитать и потом обсудить.

Устраивайте совместные праздники, приглашайте друзей, вместе с детьми накрывайте стол. Испеките что-нибудь вкусненькое, пусть дети угостят соседей и сверстников во дворе. Очень полезно на ночь поить детей горячим молоком, добавив туда немного куркумы, кардамона, шафрана и сахара. Получится очень вкусный коктейль. Если при этом вы будете переливать молоко из стакана в стакан, молоко обогатится особой энергией — праной. А если добавите в этот коктейль свою творческую фантазию, то процесс приготовления можно превратить в игру, сотворив целый семейный ритуал, в котором участвовали бы и дети.

Если вы будете делать это регулярно, да еще и в настроении доброжелательности и любви, то эта традиция станет для детей дорогой. Подобные моменты искренней любви необходимы в каждой семье, память о них дети пронесут сквозь годы.

До пяти лет разум ребенка не развит, и он неспособен принять осознанное решение. Однако позже в нем просыпается способность различать, что хорошо, а что плохо; что правильно, а что нет. При этом если мы говорим, что врать плохо, а сами врем, то эти знания не войдут в его сердце, он их не воспримет. Ребенок должен прочувствовать жизнь в справедливости, а не просто на словах. Ощутить счастье на уровне разума, понять, почему лучше быть честным, добрым, справедливым. Тогда он не будет воспринимать обучение как скучную зубрежку, а школу — как некий свод правил и дисциплин. По мере приобретения знаний ребенок должен становиться все более счастливым. И донести знания таким образом — ответственность взрослых.