Наша семья влияет на то, что мы называем успехом и неудачей и как мы реагируем на них. И человек, на которого вы мечтали быть похожим в детстве, безусловно, оказал на вас сильное воздействие. Почти вся информация, которую мы усваиваем в детстве, приходит из наблюдения и повторения, и модели для подражания играют колоссальную роль. Они показывают, чего можно достичь, дают советы, мотивируют, вдохновляют. Для большинства детей самые главные объекты для подражания – родители и воспитатели, которые регулярно присутствуют в их жизни. В детстве вы наблюдаете за жизнью своих родителей и решаете, как вы хотите прожить свою жизнь – как родители или же совершенно по-другому, и их поведение в тех или иных ситуациях служит для вас примером. Если самые близкие вам люди считали ошибки и неудачи неприемлемыми, то, скорее всего, именно это вы и усвоите. Они также влияют на ваши убеждения относительно компетентности. В главе 1 мы обсуждали типы компетентности, так вот, наверняка на ваше мироощущение в плане компетенции повлиял детский опыт. Если все твердили вам, какой вы умный, возможно, вы решили, что раз вы действительно хороши в чем-то, это должно получаться у вас легко и просто (прирожденный гений), или же вам внушали, что совершенство – единственный приемлемый вариант, и вы приняли это как данность (перфекционист).
Если ваши родители считали, что умные люди добиваются всего легко, то это повлияет на ваше мировоззрение. Если вы не сможете соответствовать этому стандарту, вы сделаете вывод, что недостаточно умны. Окружающие считают вас талантливым, способным человеком, но вы считаете, что, поскольку успех дается вам с большим трудом, они ошибаются относительно вас, и это порождает чувство неадекватности, неполноценности.
Если в семье считалось, что интеллектуальные способности, образованность и компетентность связаны с количеством дипломов и степеней, то, скорее всего, вы будете требовать от себя именно этого. Допустим, в вашей семье одни врачи, юристы и бухгалтеры, и вы считаете, что нужно иметь серьезную профессию, иначе успеха вам не видать.
С другой стороны, отсутствие модели для подражания или ментора может обострить синдром самозванца, к примеру, если вы первым в семье поступите в колледж или построите карьеру. Первое поколение успешных людей считают себя чужими, будто им нигде нет места, – дома они уже не вписываются, но и в новом окружении им не по себе.
Если вам дали четкое представление о том, что значит успех, а вы делаете все по-другому, – например, если ваша семья считает, что для успеха нужно иметь серьезную профессию, а вы работаете в индустрии развлечений, – это несоответствие мешает вам признать свои достижения.
Вы чаще будете сомневаться в своей работе и считать, что окружающие не принимают ее всерьез. Даже если вы интуитивно знаете, что успешны, сложно почувствовать это, поскольку вас приучили видеть успех именно таким, каким его видит ваша семья.
Задумайтесь о прочитанном.
• Что ваша семья считала успехом?
• Чего они ждали от вас?
• С кого вы брали пример?
• Каких достижений требовали от вас?
• Как реагировали ваши родители, когда вы добивались успеха или сталкивались с неудачей?
Вспомните случай, когда вы достигли успеха в детстве, что тогда произошло?
• Как отреагировали окружающие?
• Что сказали вам самые близкие люди?
• Что сказали по этому поводу ваши учителя?
• Как это повлияло на вас?
А теперь вспомните случай, когда вы допустили ошибку или потерпели неудачу в детстве, и задайте себе те же вопросы. То, чем вы занимаетесь сейчас, отвечает представлениям вашей семьи об успехе?
Взрослея, мы попадаем под влияние общества и тех групп, частью которых мы являемся, – в личной жизни, в образовательных учреждениях, на работе. Окружающие нас люди определяют наши убеждения и ценности, особенно если мы уважаем их и стараемся равняться на них, и эта социальная обусловленность воздействует на нашу личность и самооценку, а также представления об успехе и неудаче. Если вы работаете в корпоративном мире, где финансовый успех считается ключевым фактором, то он наверняка важен и для вас. Если высокомерие осуждается, а самоуничижение поощряется, то вы будете приуменьшать свои достижения. Если все работают допоздна, вполне вероятно, что вы будете брать с них пример.
Ваши личностные особенности, опыт и определение успеха в вашей семье – все это формирует ваши убеждения относительно себя. Люди с синдромом самозванца считают себя недостаточно хорошими, неполноценными и неадекватными. Возможно, они чувствуют это не постоянно, но в ситуациях, когда эти чувства провоцируются и они сомневаются в успехе или в том, что им удастся соответствовать ожиданиям других людей, появляется тревога, о которой мы говорили в главе 2. Наши убеждения оказывают сильное воздействие на наше поведение, и в следующих главах мы рассмотрим, как именно синдром самозванца влияет на вас.