Читаем Синемалогия для молодежи. Кино. Онтопсихологический подход полностью

Главная героиня, Кейт – личность, она представляет собой наибольшую ценность для жизни, для общества, все в фильме движется вокруг нее. Кейт – естественный лидер, ее даже трудно помыслить женщиной. Но именно она, лучшая из всех и попадает в ловушки, расставленные обществом.

В определенный момент «включается старуха» – гнев младшей сестры, второй дочери в семье (о типах негативной психологии и о порядке рождения см. в книге А. Менегетти «Проект Человек»). Что из себя представляет младшая сестра? Она встречается непонятно с кем (никто не знает даже имени отца девочки), рожает ребенка, потом убивает себя в автокатастрофе, перекладывая свою ответственность за дочку и проблемы на старшую сестру.

Эта девочка-сирота постоянно «питается» памятью о матери, которая была латентным шизофреником. Во всем ее поведении нет ничего жизненного, сплошная фальшь. И девочка постоянно возвращается к этим воспоминаниями, прокручивая это ментальное кино у себя в голове. Она несмотря на свой возраст все понимает и видит, что происходит вокруг. И действует самым извращенным образом. Для чего? Для того, чтобы наказать превосходящую ее тетю. Некоторые дети приобретают ментальную болезнь, становясь более «старыми», чем старики.

Основная ошибка Кейт заключалась в том, что она пошла работать на женщину с типологией «старухи». И не важно, что внешне хозяйка ресторана выглядит еще довольно молодой («старуха» – это типология психики). Эта женщина-ресторатор берет на работу красивую, элегантную, профессиональную Кейт, и делает на ней свой бизнес. А когда на горизонте появляется еще более шизофреничная маленькая девочка, то хозяйка вводит в игру мужчину с типологией «червяка».

Что из себя представляет этот молодой человек, где он живет? Чуть ли не в бараке или на складе. Он все время ходит с магнитофоном, слушает оперы, которые не понимает, строит из себя богему…

Этот «итальянский» повар понимает, что хозяйка ресторана позвала его разыграть карту с молодой сильной женщиной. И он моментально входит в семантический контакт с маленькой девочкой. Для чего?

Цель этих людей захватить и оккупировать самого умного, самого сильного человека. Они пристраиваются к тому, кто сильнее, кто больше стоит, ценен, и паразитируют на нем, одновременно убивая его.

Если, предположим, через некоторое время Кейт умрет, то хозяйка ресторана найдет себе другую «Кейт», «итальянский» повар – новую работу и секс. Другую жертву найдет и маленькая девочка – она настолько умна, что никогда не отдаст себя на попечение государственным институтам.

Для этого девочка и становится «сообщницей» мужчины, она понимает, что если Кейт примет секс этого человека, то станет обычной рядовой женщиной, такой как все.

Что могла бы предпринять Кейт? Как только появилась дочка младшей сестры, ей следовало бы проверить девочку. Первая ошибка Кейт состояла в том, что она позволила наполнить весь свой дом игрушками, куклами, и тем самым показала свою слабость. Ей следовало бы сказать девочке: «послушай, дорогая, не моя вина в том, что умерла твоя мать. Ты сейчас больше других потеряла, ты самая несчастная. Я даю тебе все, что могу дать. Если тебе это подходит, тогда мы будем жить вместе, если тебе не нравится, я передам тебя в руки государству. Я не хочу насильничать над твоей личностью». А государству бы она сказала: «мы не сошлись характерами», и умыла руки.

Но проблема Кейт в том, что она уже находилась под воздействием негативного семантического поля. Это ошибка детства, когда она полюбила не того взрослого. Возможно, это была учительница, тетя или соседка в доме – необязательно мать или бабушка. Но была женщина, которой Кейт в детстве восхищалась, и при которой вела себя инфантильно. Этот стереотип детства и убивает человека, когда тот становится взрослым и должен взять на себя ответственность за свою жизнь.

Бесполезно демонстрировать свое превосходство, ругаясь с клиентами, поварами или хозяйкой. Ей следовало умным способом уйти из этого ресторана и создать свой, свое дело. Взять на себя все тотальные риски, всю ответственность по организации бизнеса. И тогда она смогла бы сохранить целостность своей лидерской идентичности, а потом уже могла бы делать, все что захочет.

Общество подобными фильмами постоянно насаждает стереотипы. И нет смысла и возможности с ними бороться, но благодаря кино можно понять, что такое социальная этика, как использовать в жизни стратегию двойной морали (см. в книге А. Менегетти «Мудрец и искусство жизни»). Речь идет о сохранении эксклюзивности своего внутреннего духовного мира и о легальном поведении в обществе, которое принимается окружающими. Человек никогда не должен проституировать свою внутреннюю суть и собственную значимость, стараясь при этом соблюдать и все легальные нормы.

<p>О режиссере: Скотт Хикс</p>

Скотт Хикс – австралийский режиссер, документалист, сценарист и продюсер. Родился 4 марта 1953 года в Уганде. Родители – подданные Великобритании, отец – инженер-строитель, мать – домохозяйка.

Перейти на страницу:

Похожие книги

О медленности
О медленности

Рассуждения о неуклонно растущем темпе современной жизни давно стали общим местом в художественной и гуманитарной мысли. В ответ на это всеобщее ускорение возникла концепция «медленности», то есть искусственного замедления жизни – в том числе средствами визуального искусства. В своей книге Лутц Кёпник осмысляет это явление и анализирует художественные практики, которые имеют дело «с расширенной структурой времени и со стратегиями сомнения, отсрочки и промедления, позволяющими замедлить темп и ощутить неоднородное, многоликое течение настоящего». Среди них – кино Питера Уира и Вернера Херцога, фотографии Вилли Доэрти и Хироюки Масуямы, медиаобъекты Олафура Элиассона и Джанет Кардифф. Автор уверен, что за этими опытами стоит вовсе не ностальгия по идиллическому прошлому, а стремление проникнуть в суть настоящего и задуматься о природе времени. Лутц Кёпник – профессор Университета Вандербильта, специалист по визуальному искусству и интеллектуальной истории.

Лутц Кёпник

Кино / Прочее / Культура и искусство