Go, wondrous creature! mount where science guides,Go, measure earth, weigh air, and state the tides;Instruct the planets in what orbs to run,Correct old time, and regulate the sun;Go, soar with Plato to th' empyreal sphere,To the first good, first perfect, and first fair;Or tread the mazy round his follow'rs trodAnd quitting sense call imitating God;As eastern priests in giddy circles run,And turn their heads to imitate the sun.Go, teach eternal wisdom how to rule —Then drop into thyself, and be a fool!Superior beings, when of late they sawA mortal man unfold all natures law,Admir'd such wisdom in an earthly shape,And shew'd a Newton as we shew an ape.Could he, whose rules the rapid comet bind,Describe or fix one movement of his mind?Who saw its fires here rise, and there descend,Explain his own beginning, or his end;Alas what wonder! man's superior partUnchecke'd may rise, and climb from art to art;But when his own great work is but begun,What reason weaves, by passion is undone.Trace science then, with modesty thy guide;First strip off all her equipage of pride;Deduct what is but vanity or dress,Or learning's luxury, or idleness;Or tricks to shew the stretch of human brain,Mere curious pleasure, or ingenious pain;Expunge the whole, or lop th' excrescent partsOf all our vices have created arts;Then see how little the remaining sum,Which serv'd the past, and must the times to come!Two principles in human nature reign;Self-love, to urge, and reason, to restrain;Nor this a good, nor that a bad we call,Each works its end, to move or govern all:And to their proper operation stillAscribe all Good, to their improper, Ill[761].А. Поуп напоминает, что человек – часть Великой Цепи Бытия, и, будучи посредником между божественным и телесным, он может как познавать эту связь, так и страдать из-за своего срединного положения. И даже если он, познавший немногое, считает себя равным Богу, то он – дурак и гордец, поскольку конечный замысел Создателя ему неведом, как и непознаваем его собственный разум.
Поэтому ученый должен отбросить гордыню, амбиции сравняться с Богом и приближаться к Истине в скромности, что не противоречит интенциям самого Ньютона, высказанным им на последних страницах «Математических начал» (см. гл. I, подразд. 1 наст. изд.). Л. В. Сидорченко отмечает, что «Поуп занял компромиссную позицию в борьбе сторонников “старой” и новой наук. Он выступил против схоластической книжной учености, но также отверг неразумные и бесполезные, с его точки зрения, проекты приверженцев “новой науки”. Стремление последних кропотливо собирать и изучать отдельные естественнонаучные факты Поуп считал мало совместимым с основной, по его мнению, целью науки – изучением человека и его природы. Однако эмпирическая философия, породившая метод экспериментального естествознания, привлекала его внимание своими попытками разрешить коллизию между бытием и сознанием. Синтез ренессансных представлений о мироздании и прежде всего доктрины Великой Цепи Бытия, основанной на теологизированном мистико-пантеистическом неоплатонизме, с элементами деистического учения и с познаниями, извлеченными из трудов представителей “новой науки”, лег в основу картины мироздания у Поупа»[762]
.