Сказ о маленьких человечках

Прививки Медичка ставила разные: от вредности, жадности, алчности, агрессии. Но своим особым достижением считала комплексную прививку, которая шла сразу от всего – и от вредности, и от жадности, и от алчности, и от агрессии. Медичка ставила эксперименты, чтобы определить связь поколений, то есть для того, чтоб сравнить, какими способностями обладали все предки, и понять, как быстрее выявить талант у их последователей-потомков. Но почему Медичка привлекла в качестве подопытных именно Задоркина с Задиркиным? Да потому, что братья находились в одинаковых условиях, были одного возраста и росли вместе, а отличались друг от друга настолько, что стали меж собою прямой противоположностью.

Задоркин изначально был радостным, весёлым, задорным и никогда не унывал. А его брат Задиркин постоянно к чему-то придирался, ворчал, завидовал весёлому нраву Задоркина и нередко приставал, то есть, задирался. В детстве у них были одинаковые игры и игрушки, но Задиркин выхватывал из рук своего брата именно ту, которую взял Задоркин, а свою бросал на пол. Когда Задоркин увлекался чем-то, то брат обязательно ему мешал. Задоркин собирал свои игрушки на место, а Задиркин, наоборот, разбрасывал. Задоркин делал что-либо, а Задиркин ломал.

Невозможно было внушить Задиркину, что так делать нельзя. Он просто никого не слушал, всё делал по своему, как считал нужным. Воспитанием братьев не занимались, в школу они ходили редко, и Медичка решила провести с ними эксперимент. Она развела братьев по разным комнатам и дала обоим одинаковое задание: собрать по инструкции детский конструктор. В инструкции были рисунки, по которым надо было последовательно находить нужные детали и собирать их в конструкцию.

Задоркин сразу взялся за дело. Он мастерил с задором, прикручивал не те детали и потом раскручивал обратно. Он не отчаивался, примерял другие, и в конце всё же собрал конструкцию по картинкам. А Задиркин почему-то сразу решил, что у него ничего не получится! Поэтому он даже не начал конструировать. Он нарочито не хотел “морочить себе голову”.

Медичка похвалила Задоркина. А Задиркина не стала упрекать, уговаривать или наставлять. Не стала ничего внушать, а поступила по другому. Ей необходимо было знать, почему братья ведут себя по разному без видимых причин? Сначала Медичка прослушала поочередно обоих в своем медицинском кабинете слуховым аппаратом. Найти каких-то отклонений в биении сердца или пульса ей не удалось. Всё было в норме.

Тогда поручила Наблюдайкину и Смыслику понаблюдать за пациентами. Она давала подопытным братьям сразу несколько разных заданий, которые нужно было сделать порознь. То были простые задания: раскрашивать картинки, срисовывать что-то по картинке, вылепить из пластилина фигурку по картинке, сочинить какой-то стишок по картинке. Наблюдайкин наблюдал за Задоркиным, который всё делал, и пускай не с первого раза, но у него получалось. Даже добрый стишок сочинил про трубу, которая была нарисована на картинке. Стишок получился такой:

            Протрубил по доброму

                  В добрую трубу:

– Бу-бу-бу, Бу-бу-бу,

                              Бу-бу-бу-бу-бу!

Смыслик смотрел за действиями Задиркина и осмысливал, что происходит. А поскольку ничего не происходило, то и осмысливать ему было нечего! Задиркин просто ленился и ничего не делал. Он ложился на диван и смотрел в потолок! И ждал, покуда закончится эксперимент, после которого их с братом обследовала Медичка в своём кабинете. Так продолжалось несколько дней.

Медичка не делала поспешных выводов: назначила подопытным очередной эксперимент. Она добавила к заданиям-процедурам наблюдение за едой и питьём братьев. Она подозревала, что бодрость Задоркина и апатия ко всему Задиркина зависят от того, что те едят и пьют. Если в еду или питьё попадают вредности, то пациент становится вредным – такой был её медицинский диагноз!

Действительно, Наблюдайкин и Смыслик очень быстро установили, что Задоркин и Задиркин питаются по разному и предпочитают разные соки. Это для Медички стало настоящим событием: её основной диагноз подтвердился!

А Смыслик ещё и оригинальный вывод сделал:

– Что пьют и едят, из того и состоят!

Задоркин любил вкусные борщи из сочной капусты и запивал сладким арбузным соком, а Задиркин “налегал” на огурцы и запивал пересоленным огуречным соком. Медичка взяла анализы у подопечных шприцом из вены и быстро выявила, что организм у Задоркина чистый, а в организме у Задиркина – избыток соли! Все его вены местами вздулись, и от этого Задиркин стал малоподвижным и неуклюжим. Его уже ничего не радовало в жизни – сплошная апатия ко всему!

Опытная Медичка не стала прописывать Задиркину диету. Она знала, что это не поможет, так как пациент не станет менять привычную еду-питьё на что-то другое. И для начала прописала водные процедуры внутрь и Солнце снаружи. То есть, не меняя своим привычкам, Задиркину приходилось перед едой выпивать стакан воды, после которого в него уже не помещалось привычное количество еды и питья. Он грелся на Солнышке вместо полноценного обеда два дня.