Сказ о маленьких человечках

– А в чём смысл жизни? – машинально выпалил Зазнайка. Он обращался то ли к Медичке, то ли к Задоркину и Задиркину, но на его вопрос ответил Смыслик.

– Понимаешь, – сказал Смыслик, – каждый ищет удобный для объяснения смысл в суете, увлечениях, познаниях или творчестве. Смысл в суете – это забота о ком-то или о чём-то, например, приготовить вкусно, чтоб накормить-напоить друзей, спасти от напастей и недугов, оказать помощь, если о ней просят. Смысл в увлечениях – постичь мастерство, которое приносит себе удовлетворение и пользу другим. Смысл в познаниях – развивать ум, следовать пониманию всех природных явлений. Смысл в творчестве – обогащать чувства и ощущения.

– Правда, – продолжил Смыслик, – отыскать смысл в жизни – не главное! Важнее выявить толковость или бестолковость своего существования.

Тут Розочка перебила Смыслика и подытожила: – Об этом мы поговорим в другой раз, когда будем слушать доклады про творчество. Это будет в пятницу.

– Но ещё никто не задал вопрос Медичке! – выкрикнул Зазнайка.

– Если тебе есть о чём спросить, спрашивай, – сказала Розочка.

– Позвольте узнать, какие будут эксперименты в будущем?

Медичка с иронией произнесла: – Следующим моим изобретением станет вакцина от “тупости”!

– А будет больно или весело? – решил “подколоть” её Зазнайка.

– Будет и больно, и весело! – ответила ему Медичка.

Все в зале рассмеялись! На этом занятия во вторник закончились.

* * *

Весь оставшийся день взбудораженные детишки только и говорили, что об экспериментах Медички и результатах опытов над Задоркиным и Задиркиным. А Зазнайка провёл весь вечер у Задоркина дома. Тот показал ему “дралоскоп”, с помощью которого мог нарисовать на одной стороне бумаги дружеский шарж, а на другой стороне – карикатуру.

Этот способ Задоркин придумал сам! Сначала клеил на стекло прозрачным клеем просвечиваемую насквозь кальку. Затем клал на стол зеркало, а поверх – стекло с наклеенной калькой. На кальку срисовывал карандашом контуры своей физиономии, когда смотрелся в отражение зеркала. Главным условием было не шевелиться, иначе получились бы слишком большие расхождения нарисованных контуров с оригиналом.

Потом преднамеренно брал кривое зеркало! Другую кальку, наклеенную таким же образом на стекло, клал поверх кривого зеркала. Снова переносил контуры своей физиономии на кальку, которые становились очень смешными.

Но это ещё не всё!

Обе кальки с нарисованными контурами его физиономии становились лишь заготовками для рисунков на чистых листах бумаги. “Дралоскоп” представлял собой две тумбы одинаковой высоты, и между ними на полу Задоркин помещал настольную лампу, но без абажура. Потом он клал на тумбу по очереди стёкла с калькой и нарисованными контурами, включал лампу, а поверх кальки – чистый лист бумаги. Благодаря подсветке контуры четко просматривались, и Задоркин просто их срисовывал на одну из сторон бумаги.

Точно так он переносил контуры со второй кальки на другую сторону бумаги. При этом мог делать любое количество копий. Оставалось только определить, с какой стороны листа получалась карикатура, а с какой – дружеский шарж?

Та сторона, над которой он смеялся меньше, считалась дружеским шаржем. По просьбе Зазнайки Задоркин срисовал и с него карикатуру и дружеский шарж. После этого Зазнайка тоже хохотал до упаду над своей физиономией!

– Но чем же отличается карикатура от дружеского шаржа? – спрашивал Зазнайка своего приятеля. Он хохотал над обеими сторонами листа абсолютно одинаково – с гоготом и надрывом!

– Ничем, – ответил Задоркин, – просто, кому-то это не нравится. А если ему не понравится, он не станет смеяться. Он может даже обидеться!

Зазнайка не думал обижаться! Ему всё нравилось. Он забрал свой рисунок, а Задоркину сказал, что давно так не гоготал.

– А смех поднимает настроение и тем самым приносит пользу стране! – это уже Зазнайка хотел оправдать собственное безделье и нёс отсебятину.

Расставшись с Задоркиным, Зазнайка прибежал домой и установил свой рисунок на самом видном месте.

Теперь он уж точно был готов к разговору с Проделкиным о карикатурах и дружеских шаржах!

Среда. Доклады Расторопкина, Смекалкина и Мастерилкина

Рано утром Зазнайка прибежал в школу. Ему не терпелось увидеть своих друзей из Синей страны и услышать их доклады. Вместе с Расторопкиным в Красную страну прибыл Смекалкин – Зазнайка помахал им рукой со стульчика в знак приветствия! А вот Грифик не приехал, потому что был слишком занят проектированием новейшей конструкции электровертолёта! Он остался дома в своём конструкторском бюро, но передал привет всем друзьям и знакомым, в том числе и Зазнайке.

Когда все собрались, Розочка поблагодарила докладчиков предыдущего дня, и снова всем напомнила, что можно задать один вопрос после доклада и записываться в Клубы по интересам. В понедельник детишки записывались в Клуб Тайнописи к Сторику, во вторник – в два Клуба: в Клуб Экспериментальной Медицины к Медичке и в Клуб Спорта к Гордыке и Заклёпкину.