Сказ о маленьких человечках

– Я видел, чем занимаются в нашей стране малыши и малышки. Но сам ничем таким не занимался, и поэтому многого вовсе не знаю и не понимаю. Вот, например, не знаю даже, что означает «ноу-хау»?

– Это очень просто, – ответил Грифик, – в переводе с «манускрипта» это означает «знаю как». То есть, к примеру, если я сам не знаю, как сделать электровертолёт, то не берусь. И ищу себе помощников, которые точно знают, как сделать отдельные части электровертолёта, а потом их собрать в конструкцию.

– А можно ли знать абсолютно всё? – спросил Зазнайка и сам смутился!

– Конечно, нельзя! – уверил его Грифик, – важно постепенно познавать, набираться опыта на практике. И то всего-то не познаешь! Ведь, когда чем-то конкретно увлечён, не остаётся времени заниматься другим. Не хватает времени вникнуть даже во всё, что тебя интересует! Поэтому создают Клубы по интересам. Там все занимаются индивидуальными делами, но коллективно!

– Как это? Я не совсем понимаю. Неужели мы делаем одну и ту же вещь вдвоём?

– Смотря какая вещь, – спокойно объяснил Грифик, – резную табуретку ты скорее всего сделаешь сам, если имеешь навыки. А вот электровертолёт – коллективное занятие, так как один придумывает и конструирует, другой – рисует чертежи всех деталей и узлов по отдельности, чтобы было легче изготовить. Третий – собирает урожай тростниковых листьев и бамбука, из чего потом делает винты. Четвёртый – усиливает пропеллеры жёсткими стержнями для прочности.

– А где и как ты находишь знающих друзей? – задал Зазнайка ещё один странный вопрос, – Неужто они как-то сами по себе вдруг появляются?

– Ну, уж нет! Так не бывает, чтобы сами откуда-то брались! Ты знаешь, почему мы долго делали первый экспериментальный электровертолёт? – спросил Грифик. И сам ответил на свой вопрос: – Потому что у нас не было подходящего коллектива! Только через четыре года научились выращивать тростник и бамбук нужного качества, и тогда же появились знающие опытные технари, специалисты и инженеры! Благодаря им удалось исполнить все наши начинания.

– А кто такие инженеры? – домогался Зазнайка.

– Инженеры – это те, кто умеет думать и соображать! Но не все знатоки подходят для коллектива, где собирают электровертолёты! В нашем деле важны аккуратность и прилежание. Некоторым это не нравится, не интересно, а кто-то не имеет терпения, спешит, и у него просто ничего толкового не выходит.

– Расскажи, пожалуйста, поподробнее о толковости и бестолковости, – попросил Зазнайка, – я наверное совершенно бестолковый, раз задаю такие глупые вопросы?

– Это только с виду кажется, что если задаёшь глупые вопросы, то сам – бестолковый, – задумчиво произнёс Грифик. И продолжил: – Когда ты задаёшь любой вопрос, то наверняка хочешь услышать ответ. А услышав ответ на глупый вопрос, тут же сразу и умнеешь! Чем больше глупых вопросов, тем быстрее умнеешь! Глупым или бестолковым остаётся лишь тот, кто ничем не интересуется или боится задавать вопросы, которые ему кажутся глупыми!

После этой триады наступила пауза. Похоже, Зазнайка не осознал то, что только что услышал от Грифика. Он раньше никогда о толковости и бестолковости даже не задумывался!

– Я видел, – признался Зазнайка, – как некоторые наши детишки стараются, но у них не получается хорошо что-то мастерить или рисовать. Как ты заранее угадываешь тех, кто сделает детали для электровертолёта правильно, а не напортачит?

– Встречал я и таких, – отвечал Грифик. – Ничего заранее не угадываю и не знаю, как у них получится всё то, что они сделают – хорошо или плохо? Тут надо спрашивать: «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Лучше думать о толковости и бестолковости дел, которые совершаются каждый день! Мало кто задумывается над этим. Прежде всего думают о навыках, а о том, что делают, вовсе не думают!

Зазнайка внимательно слушал рассказ Грифика и не перебивал. А тот продолжал рассуждать: – Бывает часто так: что для одного – хорошо, то для другого – плохо. Если мне насаждают своё мнение, но не учитывают моего – это для меня плохо. Если я стараюсь делать что-то сам и не прошу о помощи, а мне её навязывают, то это тоже для меня плохо. Однажды я услышал спор Задоркина и Задиркина. Один из них, Задоркин, вдруг решил, что все дела он может делать лучше, чем его брат! Он пришёл в Клуб Спорта и стал поучать Задиркина, который отжимался от пола. Задоркин сказал Задиркину, что тот делает это упражнение не так: «Надо, чтобы локти опускались до самого пола!» Задиркин тут же попросил Задоркина показать, как надо делать это упражнение? Но Задоркин ни разу не смог отжаться от пола! Он и сам не знал, что так выйдет. Так что, не нужно поучать других, коль сам не можешь этого делать!