Читаем Сказание о русской земле. Рассказ первый. Русские и европейцы полностью

«В воспоминание избавления Церкви и Державы Российские от нашествия галлов и с ними двадесяти язык (двадцать народов)».

Так называл российский монарх, казалось бы просвещенных, европейцев, сравнивая их с дикими и варварскими племенами времен ранней Римской империи. Александр Павлович своими глазами видел, что оставляют после себя французские солдаты, поэтому не спроста сравнил их с дикарями.

Что говорят англичане по этому поводу

А теперь перенесёмся с материка на Британские острова, где более половины жителей отрицают принадлежность России к Европейской цивилизации. Однако так считают не все, 35 человек из 100 высказываются о том, что русские – все-таки европейский народ.

Посмотрим на историю самой Великобритании. Это серьезное европейское государство, Монархия, отдающая указания своей бывшей колонии Соединенным Штатам, и до сих пор утверждающая на пост канадского генерал-губернатора, то есть Главу Канады. В свое время мощнейший флот этой державы практически покорил половину Мира. Британские колонии находились на всех континентах, Австралия, к примеру, колонизирована Великобританией до сих пор.

Не будем вспоминать времена, когда Британская корона поощряла грабежи и пиратство на морях и океанах, как средневековый Вурдалак высасывала жизненные соки из Индии и других порабощенных стран.

Отмотаем пленку еще назад, в те времена, когда Британские острова сами были чьей-то колонией и народы, населявшие их, переживали не лучшие времена. Что стало с кельтами и бриттами, после захвата островов германскими племенами англов и саксов? Какие зверства учиняли в Британии ныне мирные датчане, являясь тогда кровожадными викингами? Современные англичане стараются об этом умолчать.

Имеет место обратиться с просьбой к уважаемому читателю, до поры до времени не сравнивать викингов с варягами, что уже легкомысленно сделал наш современный российский кинематограф. Невнимательно читаете летописи, милостивые государи. Вопрос о том, кто такие Варяги, будет рассмотрен в этой книге, немного терпения, дорогие друзья.

Как мы знаем, после захвата англосаксонскими племенами Британских островов, коренное население утеряло свою самостоятельность. Родной язык изменился настолько, что стал относиться к германской языковой группе, нынешние потомки бриттов говорят на современном английском языке, совершенно позабыв свой собственный.

Подавляющее превосходство пришлых англичан над коренным населением все-таки не позволило полностью его истребить, как это было сделано в Северной Америке с индейцами. А как вы думаете, почему?

Англосаксы хоть и переселились на острова, так и не смогли в полной мере овладеть искусством мореплавания. Посмотрите на германцев, у них никогда не было мощного океанского флота, не сильны они в этом, хоть расшибись. Плавать по Балтийскому морю и окрестностям, не теряя взором береговой черты, они ещё могут. А вот ходить в открытый океан и чувствовать там себя как рыба в воде, ни одному германскому племени так и не удалось.

А бритты делали это с легкостью, в чем снискали уважение у грозных, но лишь на суше, германцев. Потому и называется государство Великобритания, и стало оно великим только благодаря своему флоту, которому покорились все моря и океаны. А вот на суше британские вояки никакие, что и показывает история.

Кто же научил бриттов так ловко управляться веслом и парусом, читать звезды и понимать погоду? Уж не римские ли солдаты, когда острова были колонией Римской империи? Тогда почему они не научили их также хорошо управляться копьем и мечом, в чем сами достигли совершенства. Римляне никогда не распространяли свои военные технологии на покоренные народы, чтобы не вырастить своих противников. Ведь та дичайшая жестокость, с которой римские солдаты заставляли покоряться завоёванные народы, порой удивляла даже самих дикарей. У так называемых «дикарей» было больше благородства и человечности, чем у цивилизованных римлян.

Захват Британских островов римским императором Клавдием был осуществлен путем переброски сухопутных войск через пролив из материковой Галлии. Морского мастерства при этом не требовалось, флот использовался лишь как транспорт. Между прочим, построенный римлянами город Лондиний в устье реки Темзы имеет доримское происхождение.

Не в римской традиции строить города на берегу моря, тяжело оборонять такие объекты от нападения с воды. Куда проще заставить противника сначала высадиться, потом совершить марш, таща все припасы на себе, и лишь затем атаковать город, имея крайне неудобную логистику. По такому принципу построен Рим на реке Тибр, в 30 км от побережья. Кельтский город Лютеция на реке Сена, нынешний Париж, тот вообще удален от побережья на 200 км.

На побережье строят города и размещают там резиденции своих правителей только морские державы, государства, имеющие мощный военно-морской флот. Именно морской, или скорее всего океанский, по месту применения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
Демонтаж коммунизма. Тридцать лет спустя
Демонтаж коммунизма. Тридцать лет спустя

Эта книга посвящена 30-летию падения Советского Союза, завершившего каскад крушений коммунистических режимов Восточной Европы. С каждым десятилетием, отделяющим нас от этих событий, меняется и наш взгляд на их последствия – от рационального оптимизма и веры в реформы 1990‐х годов до пессимизма в связи с антилиберальными тенденциями 2010‐х. Авторы книги, ведущие исследователи, историки и социальные мыслители России, Европы и США, представляют читателю срез современных пониманий и интерпретаций как самого процесса распада коммунистического пространства, так и ключевых проблем посткоммунистического развития. У сборника два противонаправленных фокуса: с одной стороны, понимание прошлого сквозь призму сегодняшней социальной реальности, а с другой – анализ современной ситуации сквозь оптику прошлого. Дополняя друг друга, эти подходы позволяют создать объемную картину демонтажа коммунистической системы, а также выявить блокирующие механизмы, которые срабатывают в различных сценариях транзита.

Евгений Шлемович Гонтмахер , Е. Гонтмахер , Кирилл Рогов , Кирилл Юрьевич Рогов

Публицистика / Учебная и научная литература / Образование и наука
Япония. История и культура: от самураев до манги
Япония. История и культура: от самураев до манги

Японская культура проникла в нашу современность достаточно глубоко, чтобы мы уже не воспринимали доставку суши на ужин как что-то экзотичное. Но вы знали, что японцы изначально не ели суши как основное блюдо, только в качестве закуски? Мы привычно называем Японию Страной восходящего солнца — но в результате чего у неё появилось такое название? И какой путь в целом прошла империя за свою более чем тысячелетнюю историю?Американка Нэнси Сталкер, профессор на историческом факультете Гавайского университета в Маноа, написала не одну книгу о Японии. Но, пожалуй, сейчас перед вами максимально подробный и при этом лаконичный, прекрасно структурированный рассказ обо всех этапах японской истории и стадиях развития культуры в хронологическом порядке. Эта книга достаточно академична, чтобы опираться на нее в специализации по востоковедению, и настолько внятно и живо написана, что будет интересна любому читателю, которого по тем или иным причинам привлекает Страна восходящего солнца.

Нэнси Сталкер

Культурология / Учебная и научная литература / Образование и наука