– Дусик, Дусик, ты должен помочь мне разыскать весну!
Дусик нехотя оторвался от своих двух отражений в зеркальце и рассеянно сказал:
– А, это ты, Вея? Как думаешь, какой хохолок мне больше идёт, синий или зелёный?
– Зелёный, – наугад ответила фея, чтобы отвлечь попугая от созерцания своего образа.
– Зелёный? – удивился Дусик, – а мне кажется – синий. – Он снова припал к зеркалу, и упоённо закатил глаза, – Дусик хороший, Дусик хороший.
Фея пролезла в клетку и дёрнула его за крыло:
– Ты слушаешь меня, или нет?
– Слушаю, – исправился попугай, бросая своё занятие и переменив тон на деловой. – Чем могу быть полезен?
– Можешь, – таинственно округлив глаза, сказала маленькая фея, – у нас в детском саду стало пропадать терпение. Если мы не разыщем весну – быть большим неприятностям.
Долго думать попугай не стал, а назидательно сощурил глазки и важно изрёк:
– Если б ты была не бумажной феей, а великолепным зелёным попугаем, то знала бы, что весну всегда приносят птицы. Недавно воспитательница читала детям стихи, и там было написано:
«Травка зеленеет, солнышко блестит,
Ласточка с весною в сени к нам летит».
– А ещё я знаю песенку про весну.
Дусик три раза подпрыгнул, выкатил грудь и хрипло затянул:
«Грачи прилетели, грачи прилетели,
На крыльях весну принесли».
– Спасибо тебе умный попугай! – захлопала в ладошки фея Вея, – ты надоумил меня, что надо делать.
Она стремглав подлетела к воспитательнице и с размаху щёлкнула её по плечу волшебной палочкой. Воспитательница остановилась, поправила очки, серьёзно обведя глазами ребят, усаживающихся на занятие по лепке, и сказала:
– Дети, давайте отложим пластилин в сторону. Сегодня у нас будет совсем другое занятие.
Оригами
Воспитательница раздала детям листы бумаги и цветные карандаши, дождалась, когда за столиками воцариться тишина и начала рассказывать:
– Давным-давно, в далёкой стране Японии родилось необычное искусство, которому может научиться каждый человек. Для того, чтобы овладеть им, нужно иметь всего-навсего листочек бумаги. Называется это искусство «оригами», что по-японски означает «сложенная бумага». Перегибая бумагу разными способами, мастера оригами могут изобразить всё, что угодно: цветы, деревья, насекомых, зверей и птиц. И сегодня мы с вами будем учиться делать необыкновенных птиц. Необыкновенных потому, что когда выйдем на прогулку, мы отправим их в странствие и попросим разыскать красавицу-весну, заблудившуюся по дороге.
– А как весна узнает про нас? – спросила Оля.
– А вот как, – улыбнулась воспитательница, – на каждой своей птичке вы нарисуете знак весны, чтобы она сразу поняла, с каким нетерпением ждёт её наш детский сад.
– Ура! – закричали дети, – давайте скорее делать волшебных птиц! Попросим весну поторопиться!
– Вот и отлично, – подвела итог воспитательница, принимаясь объяснять, как правильно мастерить прочных и красивых птичек.
Не прошло и получаса, как на каждом столике сидело по четыре великолепных бумажных птахи.
Людочка нарисовала на своей птичке цветочек, Леночка – ручеёк, Оля – веточку дерева с листочками, а Серёжа с Ваней решили нарисовать весне по танку с красной звездой на боку. Вдруг ей захочется поехать к детям именно на танке?
– А я не буду рисовать танк, – сказал друзьям Серёжа, – я нарисую бутылку кваса, потому что весной моя мама всегда делает окрошку.
Танюша задумалась и тихо сообщила:
– Тогда я нарисую лопатку. Ведь весной надо копать землю и сажать огород.
– А я – скворечник!
– А я – резиновые сапожки! – сыпались предложения со всех сторон.
Ребята так увлеклись изготовлением поделок, что не обратили внимания на прижавшееся к оконному стеклу чьё-то сердитое лицо с белыми бровями и длинными–предлинными белыми волосами, похожими на снежную паутину.
Заметила незнакомку только фея Вея. Заметила и испугалась, потому что успела прекрасно узнать злой нрав колючей метели и её недобрые забавы.
–У-у-у-у-у, противные дети, – провыла метель, тряся прядями волос, которые тут же опутали пеленой весь детский сад, – я вижу, они делают посланцев к весне! Не бывать этому! Теперь я разбушуюсь не на шутку!
Она подняла вверх ледяные руки, бросая в окна стрелы-сосульки, и с негодованием крича:
– Никогда дети не смогут выпустить этих гадких птиц, потому что в такую метель все прогулки отменяются!
С досады фея Вея чуть не заплакала. Ведь если ребята не пошлют птиц разыскать весну, терпение лопнет не только у заведующей, но и у всех людей в городе! Это будет катастрофа.
Фея снова метнулась к попугаю:
– Дусик, выручай! Подскажи, как прогнать отсюда метель, чтобы дети смогли выйти на прогулку!
Дусик задумчиво клюнул зернышко, почистил пёрышки на ноге и снисходительно изрёк:
– Какие же вы, маленькие феи, несообразительные!
Он постучал коготками по зеркальцу, хитро подмигнув в его глубину:
– Позови на помощь солнечных зайчиков.
От такого умного предложения у феи Веи даже дух захватило!
Конечно, надо попросить солнечных зайчиков забросать метель своими лучиками–солнышками. Наверняка ей это совсем не понравится.