Читаем Сказки Дружного леса полностью

– С добрым утром, сынок! Вставай, чисти зубы, делай зарядку и садись за стол. Сегодня на завтрак твоя любимая землянично-ореховая каша! А ещё я сегодня бутерброды сделала, из шляпок грибов с ежевичным соусом.

Ёжик хоть и маленький был, но всегда слушал маму, потому что хотел всё запомнить. Ведь и у него когда-нибудь будут детишки, и ему самому придётся учить их уму-разуму. А это, ребята, нелёгкий и настоящий труд! Поэтому очень важно всё запомнить, чтобы правильно передать науку и не ошибиться. Иначе дети вырастут слабые и беспомощные. А разве можно такое допустить? Конечно нельзя! Потому давайте внимательно слушать и запоминать, а если что не ясно, спросим у родителей. Они вам всё обязательно расскажут и объяснят.

А сейчас вернёмся к нашей сказке, а то мы отвлеклись. Ведь самое интересное ещё впереди.

Итак, наш ёжик выбрал палочку из веточки черники. В уголке, на полочке, лежало много всяких палочек. Клубничные, земляничные и яблочные. И даже банановые. Это ему знакомые ёжики из далёкой Африки прислали.

Он положил выбранную черничную палочку на камешек, взял другой камешек и постучал по ней. Кончик палочки размахрился и стал похож на зубную щётку. Ёжик поводил этой щёточкой по своим остреньким зубкам, совсем как мы с вами. А когда почистил зубы, то из большого лопуха набрал в рот воды, чтобы прополоскать. Лопух стоял кулёчком рядом.



И вот что самое интересное: чтобы не тратить время даром, ёжик сразу отправился делать зарядку, полоская рот на ходу.

А зарядку он делал так: поднимался на горку, вставал на самом верху, сворачивался клубком, делал кувырок и кубарем вниз! По поляне раздавались звуки: БУЛЬ-БУЛЬ, БУЛЬ-БУЛЬ. Это у ёжика вода во рту булькала.

Катится ёжик дальше, как шарик: «БУЛЬ-БУЛЬ, БУЛЬ-БУЛЬ».

А под горку скорость его увеличивается. И звуки другие: «БУЛЬ-БУЛЬ-БУЛЬ. БУЛЬ-БУЛЬ-БУЛЬ». А потом – БУМ-М! Это ёжик ударился о дерево и остановился. Только ему от этого совсем не больно – ежиные иголки смягчают удар так, что он даже не замечает его, а лишь понимает, что остановился.

Выплескивает ёжик воду изо рта и заливается от смеха. Вот как ему весело!



Вот так наш ёжик делает зарядку и чистит зубы одновременно.

А тем временем по всему лесу слышно: БУЛЬ-БУЛЬ, БУЛЬ-БУЛЬ. БУЛЬ-БУЛЬ-БУЛЬ, БУМ! БУМ! Это другие ёжики делают зарядку перед завтраком.

Если вы, дети, окажетесь в лесу и ничего такого не услышите, не удивляйтесь. Скорее всего, ёжики проснулись раньше вас и уже сделали зарядку. А может, стали делать тише, чтобы другим не мешать. Или они где-то далеко, и вы просто их не слышите.

Но рано или поздно вы обязательно услышите эти звуки, а когда вырастете, расскажете уже своим детям об этих «буль-буль».



А ещё, милые и добрые дети! У меня к вам будет огромная просьба: я, пока писал сказку, забыл имя этого ёжика. И потому прошу у вас помощи.



Выручайте, придумайте ему имя! Ведь он теперь наш друг, а мы не знаем, как его называть. А у друзей так не бывает. Раз друг, значит, и имя должно быть. Когда придумаете, то скажите его своим родителям, а они найдут способ передать его мне. А в следующей сказке у нашего ёжика обязательно будет имя. До скорой встречи!

Про Ёжика-путешественника


ОДНАЖДЫ гулял маленький Ёжик по лесу и добрёл до соседней поляны. Он запомнил, что по пути пришлось перелезать через две коряги и обходить две лужи: длинную, как земляной червяк, и круглую, как щёки у хомяка. Постоял он на поляне и решил отправиться дальше в лес, поразведать, что там и как.



В лесу было много незнакомых звуков и запахов. Встречались и неизвестные растения. Всем маленьким детям нравится узнавать мир и знакомиться с ним, вот и Ёжику всё вокруг было интересно. Так он шёл-шёл, любовался цветами, кусты обнюхивал. И вдруг вспомнил, что мама не велела отходить далеко от дома. А он и сам уже не знал, куда забрёл. Всё вокруг было новым. Знакомых деревьев и привычных тропинок Ёжику не встречалось.



Понял он наконец, что заблудился. Но плакать не стал. Он был совершенно уверен, что в лесу полным-полно друзей, и кто-нибудь обязательно ему поможет. Стал Ёжик думать, как так случилось, что он заплутал. И догадался: когда он шёл вперёд, приметные пеньки и коряги были справа, а когда он захотел вернуться, надо было следить, чтобы они оказались слева. А он об этом позабыл, вот и заблудился.



Что нужно делать, оказавшись в незнакомом месте? Верно, надо звать на выручку.

– АУ-У! АУ-У! – закричал Ёжик. – ПомогИ-И-И-Ите!



Вскоре подошёл маленький бобрёнок и спрашивает:

– Ты чего кричишь? Зверей и птиц пугаешь!

Спросил и ртом быстро-быстро зашевелил. Это у него упражнение такое, тренировка бобрячья. Они же переправы на речках и больших ручьях строят. И для себя, и для других животных. К этому они с детства приучаются и тренируют зубки, а губы у них при этом шевелятся. Вы вот сами попробуйте ртом подвигать, чтобы у вас губы не шевелились. Не получилось? А бобёр – так он об этом не думает. Вот у него губы и трясутся, как у старой-престарой бабушки. А у ваших бабушек губы не трясутся, потому что они ещё молодые.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как
Как

Али Смит (р. 1962) — одна из самых модных английских писательниц — известна у себя на родине не только как романистка, но и как талантливый фотограф и журналистка. Уже первый ее сборник рассказов «Свободная любовь» («Free Love», 1995) удостоился премии за лучшую книгу года и премии Шотландского художественного совета. Затем последовали роман «Как» («Like», 1997) и сборник «Другие рассказы и другие рассказы» («Other Stories and Other Stories», 1999). Роман «Отель — мир» («Hotel World», 2001) номинировался на «Букер» 2001 года, а последний роман «Случайно» («Accidental», 2005), получивший одну из наиболее престижных английских литературных премий «Whitbread prize», — на «Букер» 2005 года. Любовь и жизнь — два концептуальных полюса творчества Али Смит — основная тема романа «Как». Любовь. Всепоглощающая и безответная, толкающая на безумные поступки. Каково это — осознать, что ты — «пустое место» для человека, который был для тебя всем? Что можно натворить, узнав такое, и как жить дальше? Но это — с одной стороны, а с другой… Впрочем, судить читателю.

Али Смит , Рейн Рудольфович Салури

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза / Проза для детей