– Так вы что же – шкуру неубитого медведя тут никак поделить не могли? – шутливо спросила Юлина мама.
– Как это – шкуру? Какого еще медведя? – загалдели все ребята разом.
– Так говорят, когда люди делят то, что им не принадлежит. Как случилось сейчас с вами, – пояснила тетя Оля.
После небольшой паузы Юлина мама сказала:
– Думаю, для вас это будет хорошим уроком. А сейчас предлагаю всем расположиться за столом и поиграть в лото! Давайте посчитаемся и выберем, кто будет ведущим!
– Один… два… три… – начала Юля.
И еще долгое время из беседки доносились звонкий смех и счастливые детские голоса.
А с вами, ребята, не случались подобные истории?
• Что ты будешь делать, если кто-то без спроса возьмет твою игрушку?
• Как ты считаешь, смогли бы ребята разобраться в этой ситуации сами, без помощи Юлиной мамы?
• Когда у тебя возникают трудности, ты обращаешься за помощью или справляешься сам?
• Подскажи Мише и Диме, как им воспитать в себе силу воли, которая будет им помогать не брать чужого.
• Нарисуй свою любимую игрушку.
Глава 2
Практические советы и рекомендации для родителей
В этой главе вы найдете для себя практические советы и рекомендации в формате «вопрос – ответ».
Благодаря Интернету многие современные родители получают информацию на волнующие их темы на различных психологических сайтах и форумах, имеют возможность проконсультироваться по разным вопросам. Но такое разнообразие может содержать в себе ловушку – она в том, что таким образом родители «впитывают» огромное количество информации без разбора, не понимая, насколько она качественная. Поэтому важно не быть «всеядным» и постепенно учиться отделять важное от неважного.
Мне же часто на консультациях приходится слышать от родителей такие пожелания: «Подскажите, пожалуйста, что-нибудь конкретное по данному вопросу. Есть ли проверенные практикой способы решения этой проблемы, которые уже помогли вашим клиентам?»
Я с улыбкой отвечаю, что готовых рецептов для всех не бывает, но кое-что у меня, конечно же, найдется…
Вот и для вас, мои дорогие читатели, я открываю свою волшебную шкатулку с практическими советами и рекомендациями. И буду рада, если данная информация пригодится и вы воспользуетесь ею при необходимости.
Маленький жадина
Кто из нас не помнит детскую дразнилку: «Жадина-говядина, соленый огурец.»
Так что же такое жадность? Давайте поразмышляем на эту тему.
Каждый ребенок жадничает по-своему, и поводы у него для этого могут быть разными. Чаще всего жадность – не причина, а результат тех или иных психологических проблем. Пока не будут решены проблемы, не исчезнет и жадность.
В каждом человеке должны быть развиты как бережливость, так и щедрость. Важно не впадать в крайности. Как говорится, истина где-то посередине, и очень важно научить ребенка чувствовать этот баланс. Здорово, если ваш малыш в одних случаях может поделиться чем-нибудь с другими ребятами, а в других – ответить твердым отказом, объяснив, что это его любимая игрушка и с ней он будет играть сам.
Чаще всего дети начинают воспринимать себя как самостоятельную независимую личность в возрасте трех лет. Они учатся выражать свои желания словами и управлять ими. Это очень трудно. Если вашему ребенку трудно делиться, не спешите называть его жадиной. «Как вы лодку назовете, так она и поплывет…» – помните? Лучше вовремя помочь ему.
Для ребенка очень важна помощь взрослых. Именно они рассказывают детям о правилах: что можно и чего нельзя делать, а что делать нужно. Например: «Нельзя брать чужое без разрешения. Всегда спрашивай хозяина игрушки: "Можно взять поиграть твою игрушку"?»
Научите детей совершать временный обмен: «Давай я дам тебе поиграть свою машинку, а ты мне дашь покатать свой мотоцикл?» Так дети усваивают, что предложенные варианты гораздо удобнее и приятнее.
Если ребенок делится игрушками с несколькими друзьями и не допускает остальных, вряд ли речь здесь идет о жадности. Мы ведь тоже не дадим почитать книгу из своей библиотеки малознакомому человеку, а близкому другу – с удовольствием.
Объясняйте своим детям, когда важно поделиться, а в каких случаях можно отказать, сказав твердое «нет» (речь идет о грубом нарушении границ, манипуляции и т. п.).
В этих ситуациях добрую службу сослужит сказкотерапия. Чудесные произведения «Кошкин дом» С.Я.Маршака, «Мы делили апельсин» Л.Зубкова, «Синие листья» и «До первого дождя» В.А. Осеевой, «Сказка про жадного Андрюшу» О.В. Степановой будут добрыми помощниками в деле «профилактики и лечения» жадности. Конечно же, вы можете использовать сказки собственного сочинения. И не забудьте о том, что дети учатся жадности или щедрости в первую очередь в семье.
Детское воровство
Проблема детского воровства волнует и пугает родителей, и это понятно. Однако не будем забывать о том, что невозможно научиться ходить, ни разу не упав. И детям сложно понять, что такое собственность, ни разу не взяв чужое.