Сказки-подсказки для детей и их родителей

Что получают такие родители в ответ? Сопротивление, которое выражается в лицемерии, обмане, грубости и даже ненависти, или раздавленную личность со сломленным характером и подорванной верой в себя. Уверена, что ни того ни другого не хотят мать или отец, использующие диктат как основную меру воспитания. Они просто не догадываются о последствиях.

Опека

Чрезмерная опека ребенка с ограждением его от всяческих трудностей и отстранением от всех вопросов, встающих перед семьей, – это просто другая форма диктата. А итог все тот же. Дети перестают стремиться к самостоятельности, у них отсутствуют инициатива, творческое мышление. Они ждут, когда все за них сделают родители. Многие малыши начинают проявлять деспотизм, заставляя родителей «плясать под их дудку». Даже если этого не произойдет, у детей на всю жизнь может сохраниться патологическая привязанность к родителям или возникнуть конфликт с ними из-за сопротивления опеке.

Необходимо помнить, что забота и опека – не одно и то же. Поощряя самостоятельность ребенка, вы должны вмешиваться в его жизнь и деятельность только в тех случаях, когда это действительно требуется, а не по каждому пустяковому поводу.

Конфронтация

Это самая неприятная во всех отношениях тактика воспитания, при которой все члены семьи враждуют между собой. Каждый из взрослых и детей в такой семье живет своей жизнью, подмечая все недостатки друг друга и демонстративно выражая недовольство ими. Такая позиция порождает раздражение и взаимные обиды, вызывает злорадство по поводу неудач и неприятностей другого члена семьи. Таким образом, семья находится и состоянии постоянной войны, где нет и не может быть победителей. А вот в проигрыше оказываются все, потому что рано или поздно у кого-то из них случаются серьезные трудности и ему неоткуда ждать поддержки и доброго слова. Выросшие дети отвечают состарившимся родителям равнодушием и грубостью на холодность и непонимание. Вовремя осознав ситуацию, вы можете пересмотреть свои семейные принципы и перейти от конфронтации к более достойному и гуманному способу сосуществования.

Мирное сосуществование

Можно сохранять внешнюю гармонию и быть при этом совершенно чужими друг другу. Это происходит в тех семьях, где члены семьи «мирно сосуществуют», доходя до полного отсутствия интереса друг к другу. Родителей совершенно не интересует, чем занимается после школы сын, когда приходит домой дочь, лишь бы учителя не жаловались и отметки были хорошие. Детей не волнуют родительские проблемы, трудности и успехи. Обособленность родителей от ребенка в таких семьях считают мудрым педагогическим принципом, который способствует обретению самостоятельности маленьким человеком. Но это далеко не так. Во-первых, в основе такой тактики воспитания чаще всего стоит нежелание родителей общаться с ребенком и заниматься им, приоритет собственной работы и карьеры. А во-вторых, в результате такого воспитания ребенок вырастает эгоистом. Не получив родительского тепла, он не сумеет отдавать тепло другим, заботиться о близком человеке. И в первую очередь это бумерангом вернется к самим же родителям.

Сотрудничество

Семья – это маленький коллектив с общими устремлениями. При этом каждый член семьи – личность со своим характером и своими целями в жизни.

Если каждый стремится помочь и поддержать друг друга и все вместе строят и совершенствуют семью, это и называется сотрудничеством. Такая семейная тактика – самая плодотворная. И взрослые, и дети находят в таких отношениях удовлетворение, теплоту, дружбу, покой и счастье. Ребенок с малых лет обретает уверенность в себе и в близких людях. В такой семье никто не останется безучастным и равнодушным к несчастью другого, немедленно откликнется на просьбу о помощи. Дети не вырастут эгоистами, а будут всегда помогать своим родителям. Гармония семейных отношений предполагает сочувствие, особую чуткость друг к другу. И важно, чтобы все члены семьи сотрудничали друг с другом, создавая семейную гармонию.

Волшебные рекомендации по созданию сказки

Сочинять сказочную историю со своим ребенком вы можете, опираясь на следующие пункты:

• время действия (например, в стародавние времена…)-,

• место действия (например, в тридевятом царстве…);

• главный герой (придумай ему имя; опиши внешность; расскажи, какой он по характеру);

• основной противник (тот, с кем придется сражаться);

• основное событие (включая проблемные ситуации, которые хотите проанализировать или решить);

• помощники (помогают герою, дают советы или волшебные предметы, приходят на помощь в сложной ситуации);

• заключительное событие (чем заканчивается сказка).