Сказочное воспитание: ответы на детские вопросы, которые ставят в тупик. Сказки вместо нотаций

На самом деле интерес ребенка к сказочной истории нормален и закономерен. Сначала малыш листает книгу с яркими картинками, затем интересуется, о чем эта книга. Однако есть верные способы отвадить ребенка от такого занятия. И самый главный из них кроется в наших благих намерениях.

Мотивировать, нельзя заставить

Помните, как в сказке «В Стране невыученных уроков» Витька Перестукин думал, где поставить запятую в предложении «Казнить нельзя помиловать»?

А вот вам, дорогие родители, в предложении «Мотивировать нельзя заставить» даже не надо думать, где ставить запятую, потому что заставлять ребенка читать или слушать книги нельзя.

Иногда хочется, чтобы ребенок поступил так, как будет «правильно», как хочется маме. Но у него свой взгляд на ситуацию. Вы объясняете, уговариваете, пытаетесь увещевать – все без толку.

Мы не всегда присматриваемся, что именно заинтересовало малыша. Выбираем историю на свой вкус. Хотим скорее научить его, раздражаемся, что нас «не так» слушают. Начинаем читать, когда он не готов воспринимать. Проводим параллель между чтением и чем-то неприятным (например, в некоторых случаях – отходом ко сну). Ребенок начинает сопротивляться книгам и в результате многого лишается.

Некоторые родители школьников очень хотят, чтобы их чадо поумнело, и насильно впихивают ему в руки книги. Если ребенок сам не хочет читать, читают ему вслух, хотя он их об этом не просил и не рад этому.

Это как насильно кормить человека, объявившего голодовку. Это не о любви и не о здоровых отношениях. А значит, сначала нужно наладить доверительный диалог и только потом обращаться к сказкам, так как если они воспринимаются как наказание, то вы получите исключительно вред, помноженный на все ваши старания.

Важно научить ребенка любить книги: художественную речь, разворачивающийся во времени сюжет, ведущий неизвестно куда.

Подумайте, как вызвать интерес ребенка к той или иной книге.

1. Сходите в интересный детский музей, например Музей барона Мюнхгаузена. Спорим, после такого увлекательного досуга ребенок сам будет просить вас почитать о приключениях сказочного героя?

2. Посетите кукольный театр, а после спектакля обсудите сказочную историю и упомяните о том, что позже можно прочесть ее в книжке.

3. Объявите среди знакомых детей конкурс рисунка по сказке. Предложите ребенку выбрать интересную ему сказку или героя для изображения. Прочитайте вместе книжку и вместе выберите наиболее интересную сцену.

4. Сходите вместе в книжный магазин и предложите ребенку самому выбрать книгу, которую он захотел бы прочитать. Не высказывайте негативного мнения, каким бы ни был его выбор.

Если вы с раннего детства читаете своим детям, то знаете, что однажды наступает такой момент, когда они просят перечитывать одну и ту же сказку и строго поправляют читающего, если замечают отклонения от оригинала. Ох, как это нервирует многих родителей! Но именно таким образом малыш впервые сам начинает влюбляться в звучащий текст и в порой сложные слова, слагающиеся в целый воображаемый мир.

Доверяйте своим детям. Подарите право выбора: даже двух- и трехлетние малыши способны самостоятельно взять книжку с полки – именно ту, которую им хочется почитать сегодня.

Если ребенку нужна одна и та же сказка в сто первый раз, значит, его душа требует именно этот сюжет. Тут вредны спешка и мнимые достижения, выражающиеся в количестве прочитанных книг. Здесь необходимо тепло и понимание между самыми близкими и родными людьми, терпение и забота.

С этого начинается волшебство, с этого начинается сказка.

Глава 2 В гости к сказке, или Чудеса в деталях

Сказочный рецепт № 1. Создаем сказочную атмосферу

Чтобы сделать чтение сказок любимым занятием детей, используйте метафору «В гости к сказке». Вы не просто читаете. Книга приглашает вас в гости в сказочный мир. Вы знакомитесь с ее жителями, их проблемами, вместе рассуждаете о возможностях их решения, вместе совершаете подвиги и радуетесь победам над злом.

Ваш сын или дочка будут ждать эти чудесные мгновения совместных чтений и разговоров по душам. А потом пронесут эти теплые воспоминания детства в сердце через всю жизнь.

Устройтесь поудобнее в кровати, на диване или на подушках на полу. Отключите звук телефона, выключите все, что готовится у вас на плите. Бытовые вопросы не должны отвлекать от путешествия в сказку: это разрушит атмосферу волшебства.

Обнимите ребенка так, чтобы он чувствовал тепло вашего тела. Это создаст у него ощущение защищенности, близости и опоры.

Идея! Обнимайте своего ребенка почаще. Не бойтесь избаловать его лаской. Детям не хватает объятий, внимания, тактильного контакта с родителями. Иногда бывает, что дети начинают уклоняться от «нежностей». Такое желание нужно уважать. Но это не означает, что ребенок не нуждается в ваших прикосновениях. Попробуйте поиграть в монстра-обнимашку, который будет гоняться по квартире и обнимать всех, кто попадется на пути.