Скорая Религиозная Помощь

Господь Бог Кришна говорит (Б. Г. 4:34): "Попытайся узнать истину, обратившись к духовному учителю. Вопрошай его смиренно и служи ему. Самореализованные души способны дать тебе знание, ибо они видят истину".

Господь Исус Христос говорит (Ин. 5:30): "Я ничего не могу сделать Сам".

И мы можем делать только то, чему обучены на словах и личном примере учителей, хороших или плохих. Ещё мы можем вспомнить, забыть и исказить.

В. И. Даль пишет в предисловии к своему сборнику "Пословицы русского народа": "Но мы не только сами не сочиним ни одной замечательной пословицы, а мы даже, как оказывается, плоховато понимаем готовые".

Постижение Учения Господа Исуса Христа, чтение "Благой Вести", также предполагает многократные повторения. В многократном повторении заключается таинство познания. Таким образом, сын может знать ровно столько, сколько знания даст ему отец. И детям своим сможет передать только то, что знает сам, если успеет, так как сын всегда будет знать меньше отца настолько, насколько отец старше сына или учитель старше ученика. Например, сын не узнает, что такое старческая немощь, пока сам не постареет, пусть даже отец расскажет ему. Поэтому, отец непостижим для сына. К тому же, отец может что-то забыть рассказать, что-то упустить, что-то не успеть рассказать сыну. Память, это такая ненадёжная штука, которая иногда подводит нас. Особенно, если она загрязнена и ослаблена мертвечинными жирами, алкоголем, никотином, усталостью, утомлением, потоками ненужной информации.

Но иногда, память о прошлых воплощениях (интуиция, подсознание), о знаниях из прошлых воплощений, помогает людям делать то, что мы называем открытия. Как у той обезьянки, что ни с того, ни с сего, начала мыть загрязнённые плоды. Вспомнила своё человеческое прошлое.

Учитель может лишь забыть то, что знал и что-то упустить при передаче знаний ученику. Потери неизбежны. Такие упущения и потери происходят по всей цепи преемственности знаний от первой, воплощённой Господом Богом Кришной в материальное тело, божественной личности Бога Брахмы, заканчивая человеком. Человек, в безбожии, неизбежно деградирует и вырождается, воплощаясь либо в человекообразную обезьяну, либо в иное животное, либо в растение, амёбу или минерал. Поэтому, ученик не может быть выше учителя.

Уважаемый читатель, ты скажешь: "А, вот, мол, Дарвин, вот, мол, обезьяна". Про обезьяну, как предка человека, это всего лишь, ненаучная гипотеза невежественного язычника, впустую потратившего часть своей жизни на, громко сказано, доказательство своего прямого родства с обезьяной. Непонятно, почему он упёрся именно в своё родство с обезьянами? Чем хуже пингвины, кенгуру или инопланетяне?

Человечество, пребывая в язычестве, не может прогрессировать духовно. Автомобили, самолёты, АЭС, и прочие атрибуты технического прогресса, небезопасны для человека и уносят больше человеческих жизней, чем эпидемии, войны или стихийные бедствия.

Чтобы люди окончательно не забылись, Господь Бог дал людям буквы, цифры, ноты и другие знаки. В основе слова "знак", как и в основе слова "знание", лежит корень "зна".

Знаки (символы), это ключи к познанию.

Познанию Кого?

Конечно же, в первую очередь, познанию Господа Бога Христа-Кришны.

В глубокой древности наши пращуры могли не пользоваться письменностью и передавали знания, то есть, Закон Божий, изустно, так как на память не жаловались, хотя письменность была дана людям вместе с возникновением человечества для хранения и передачи знаний на время и расстояния.

Господь Исус Христос ничего не записывал. Можно вспомнить "Слово о ...", "Сказ о ...", "Русские народные сказки". Для нас же, безпамятных, Закон Божий был, около 5000 лет назад, изложен уже письменно, в знаках, в символах, в манускриптах, свидетелем диалога Господа Бога Кришны и Арджуны, Саньджаей, в "Бхагавад-Гите" и, много лет назад, учениками Господа Исуса Христа в "Благой Вести". Поэтому, христианин, это человек просвещённый, образованный, а не слеповерующий невежа.

Знание, неотъемлемая часть троицы, учитель - ученик - учение (знание). Источник знания, Господь Бог. Он же Создатель и учителя, и ученика, и учения. Знание всегда было, есть и будет. Учитель-Отец, Ученик-Сын, Знание-Святой Дух или Дух Истины (Ин.14:17).

Знание духовно, его нельзя измерить, взвесить, положить в карман, но при этом его можно обретать безконечно и делиться им с кем-либо без ущерба для себя, а, главное, применять его на практике.

Знание даётся нам Господом Богом Кришной для его практического применения и в достаточном объёме для благополучного воскресения в Его Царстве.

Знания, не имеющие практического применения, например, о том, что будет на Земле через миллион лет или есть ли жизнь на Марсе, не представляют для человека никакой ценности и не дают ничего, кроме удовлетворения, дорогостоящего для налогоплательщиков, праздного интереса язычников-мечтателей и пустой траты времени на их обретение или необретение через эксперименты. Тем более, что эти знания уже есть. Просто невежественные мечтатели не ищут их или ищут их не там.