Скорочтение. Как запоминать больше, читая в 8 раз быстрее

Когда доктор Локузи вошел в лабораторию, он тщательно проверил все инструменты и оборудование, а затем приступил к работе. Сначала он занялся экспериментом в области генетики. Он пытался выяснить, является ли ген, отвечающий за кудрявые волосы, доминантным или рецессивным. Подтвердилась его гипотеза, что это доминантный признак. Потом он провел некоторые анализы, чтобы помочь заболевшему другу. Это были обычные анализы крови нескольких мышей. Их необходимо было проводить ежедневно. Они были частью одного из исследований рака. Когда доктор Локузи закончил эту работу, он отправил результаты анализов своему другу по электронной почте. Наконец он вернулся к другому эксперименту, над которым работал. Этот эксперимент был частью его исследования, посвященного лечению болезни Паркинсона.

Если вы распознали все сигнальные слова, относящиеся к порядку совершения действий, то смогли разделить текст на четыре части: введение, которое начинается со слова «когда», и остальные части, начинающиеся со слов «сначала», «потом» и «наконец».

Другая группа часто встречающихся сигнальных слов указывает на то, что автор собирается подвести итог или сделать заключение. Эти слова несложно распознать, они говорят о том, что следует ожидать конца рассуждений. Найдите подытоживающее слово в приведенном ниже тексте.

Гавайи могут многое предложить современному путешественнику. На островах всегда теплый и комфортный климат, не слишком жарко и не слишком прохладно. Там имеются прекрасные возможности для занятий серфингом, плаванием и другими видами спорта. Это идеальное место и для того, чтобы просто лежать на пляже и загорать. Возможно, вам будет приятнее просто расслабиться в гостинице и почитать или послушать любимую музыку. Жители островов очень дружелюбны, так что почти каждый почувствует себя там как дома. Как видите, неважно, восемнадцать вам лет или восемьдесят, Гавайи станут для вас отличным местом для отдыха.

Часто встречаются такие сигнальные слова, указывающие на подведение итога авторских рассуждений, как «одним словом», «таким образом», «поэтому» или, как в данном тексте, «как видите».

Увеличение скорости чтения сложных материалов

Вы можете научиться быстро читать большинство художественных произведений, но обычно учебник прочесть сложнее. Если вы работаете с философскими или другими абстрактными текстами, то бывает просто необходимо искать слова-сигналы, чтобы знать, чего ожидать дальше. Подготовившись таким образом, опытный читатель обычно может успешно читать абстрактные материалы с достаточно высокой скоростью. Но только пользуясь этим методом постоянно, можно быстро понимать трудный материал. Не забывайте, что, когда вы читаете со скоростью более 1000 слов в минуту, вы начинаете читать слова не в заданном порядке. Когда это происходит, вы должны воспринимать слова и идеи почти автоматически. Вы будете в большей степени усваивать описание мыслей и событий в целом, а не отдельные слова. Это похоже на способность, которая есть у вас сейчас, видеть слово целиком, а не смотреть на каждую букву по отдельности. Слова станут для вас почти как символы или картинки. Практикуя визуальное чтение, вы вскоре начнете смотреть одновременно на целые группы слов и воспринимать полностью идею или событие, частью описания которых они являются.