Слова, которые превратятся в деньги!

К реальной жизни человека готовит его характер, а не механическое заучивание сухих фактов и цифр. От школы требуется не предоставление знаний, а формирование личности. Именно таким должно стать образование будущего. Существует ли в мире хоть один колледж или университет, обучающий формированию характера и развитию определенных человеческих качеств? Например, во многих наших колледжах можно курить, но при их посещении создается впечатление, что курению там обучают специально. Молодой человек, который не приобрел в колледже привычку к курению, в наше время выглядит странно. Кроме того, многие преподаватели сами подают пример курения. То же самое, но в меньшей степени, касается и употребления алкоголя. Еще один пример – во всех наших крупных колледжах физкультура не является обязательным предметом. Вместо нее предлагается только легкая гимнастика, а тех, кому нужны более серьезные физические нагрузки, чаще всего поднимают на смех.

Я бы не хотел оставить у вас впечатление, что я не признаю так называемое «высшее образование», которым так гордятся выпускники наших колледжей. Образование, которое можно получить там, вполне подходит для молодых людей, собирающихся получить ту или иную профессию, при условии – надеюсь, я сейчас не наживу себе врагов, – что по окончании колледжа у студента не возникнет мысли о том, что он превосходит своих менее удачливых сверстников, оставшихся без высшего образования, и, кроме того, что он не растеряет свою индивидуальность во время учебы. Мне потребовалось много лет, чтобы прийти к выводу, что тот факт, что я не учился в колледже, не лишает меня всяких шансов на конкуренцию с теми, кто получил высшее образование. Долгие годы я напрасно считал, что никогда не буду зарабатывать как следует и не принесу никакой пользы этому миру, так как в свое время я не получил высшего образования.

Нужда, неудачи и превратности судьбы

Самое лучшее образование, которое может получить каждый из нас, это нужда, неудачи и превратности судьбы. Никакой колледж не может сравниться с этим бесценным жизненным опытом, который заставляет задуматься о своих истинных приоритетах и воспитывает в человеке настоящую дружбу и сочувствие к окружающим. Я не хочу сказать, что высшее образование отнимает у нас все лучшие чувства, но авторитетно заявляю, что бедность и жизненные неудачи способны научить им лучше всего.

Моему старшему сыну недавно исполнилось шесть лет. Когда он только научился разговаривать, он попросил меня завести автомобиль и отвезти его в театр! Начиная с того дня и до сих пор я вижу перед собой грандиозную задачу – сообщить своему сыну, что нынешнее подрастающее поколение двигается в опасном направлении. Независимо от моего финансового положения в ближайшие десять лет я должен научить своего сына, что перед тем как получить право на трату денег, их нужно сначала заработать. Признаюсь, что я немного боюсь, когда готовлюсь к этому.

Мне хочется, чтобы жизнь моих детей была проще. Но мой здравый смысл и текущий опыт подсказывают, что лучшим способом упростить задачу является ее усложнение! Например, мои дети любят выпрашивать у меня деньги. Иногда им хватает и мелочи, но обычно их просьба касается не менее двадцати пяти центов. Я разработал план, как платить им регулярную «зарплату». Старшему я плачу двадцать пять центов в неделю, а младшему – десять центов. Взамен они должны приносить газеты из почтового ящика и помогать матери выполнять домашние дела с условием, что она одобрит их недельную «работу» в субботу вечером, прежде чем они получат свои деньги. Любое непослушание обойдется им в пять центов штрафа. Некоторые более серьезные проступки могут стоить недельного заработка.

Пока мои дети выполняют только самые простые домашние обязанности, но когда они подрастут, я добавлю к их основному образованию новые практические задания, которые позволят им ни в чем не нуждаться и стать полезными членами общества. Они не смогут добиться этого, если бы я не приучал их к простой, но нужной работе.

Я не хочу снова испытывать нужду. Никто из тех, кто когда-то приобрел этот горький опыт, не захочет повторить его снова. Те, кто до сих пор страдает от нее, хотят вырваться из ее когтей как можно быстрее. Но я все равно хочу, чтобы мои дети познакомились с нуждой так же, как и я. Я хочу, чтобы они получили эту неотъемлемую часть жизненного опыта. Затем, независимо от того, поступят ли они в колледж или нет, если они хорошо усвоят этот жизненный урок, они будут способны конкурировать со своими более везучими сверстниками, которым удастся поступить в высшее учебное заведение.