Словарь Льва Семёновича Выготского

Частный случай реакции – реакция животных, обладающих нервной системой. Он предполагает непременно понятие рефлекторной дуги, т.е. нервного пути, складывающегося из центральностремительного нерва, приносящего раздражение, нервной клетки в центральной системе, передающей это раздражение на центробежный нерв, и этого последнего, отводящего возбуждение в рабочий орган. Рефлекс – понятие узкофизиологическое. (1.1.2, 74 – 75) <...> всякий первичный условный рефлекс возникает не иначе, как на основе безусловного рефлекса или инстинктивной, наследственной реакции. <...> дрессировка не создает новых реакций у животного. Она только комбинирует врожденные реакции, а также замыкает новые условные связи между врожденными реакциями и между стимулами окружающей среды. (9.2, 24) Над <...> первой и основной ступенью в развитии поведения возвышается вторая <...> Это так называемая ступень дрессуры или условных рефлексов. Этот второй класс реакций отличается от предыдущего тем, что он не является наследственным, а возникает в процессе личного опыта животного. Все реакции этого класса являются результатами известной выучки, известной дрессировки, лично накопленного опыта. (9.1, 24) Если инстинкты служат средством приспособления к таким условиям среды, которые являются более или менее постоянными, закрепленными, устойчивыми, то условные рефлексы представляют собой гораздо более гибкий, тонкий и усовершенствованный механизм приспособления к среде, сущность которого заключается в том, что наследственные инстинктивные реакции приспосабливаются к индивидуальным, личным условиям существования данного животного. (9.1, 24 – 25) <...> для психолога несомненно, что инстинкт первее рефлекса, что сам рефлекс должен быть понят, как остаточная часть инстинкта после расчленения его механизма; что так называемые рефлексы простейших суть для этих организмов и в условиях их жизни и структуры – инстинктивные реакции, целостные реакции поведения всего организма, по Вагнеру, а не частные реакции отправления того или другого органа. (13.1, 102) <...> рефлекс зависит от поведения, а не поведение от рефлекса <...> Этим и разрушается представление о поведении как цепи рефлексов. Рефлекс, взятый вне поведения, как целого, в составе которого он понимает смысл, как часть, оказывается просто абстракцией. (13.1, 103)

См. Инстинкт, Опыт, Поведение, Реакция, Среда

Речевое мышление

<...> в живой драме речевого мышления движение идет <...> от мотива, порождающего какую-либо мысль, к оформлению самой мысли, к опосредованию ее во внутреннем слове, затем в значениях внешних слов и, наконец, в словах. (1.2.1, 358)

См. Мотив, Мысль, Слово

Речь