Читаем Смерть и оживление полностью

Окоченение это иногда скоро проходит и мышцы снова расслабляют[с]я; иногда оно держится очень долго. Понятное дело, когда сокращенные мышцы расслабляются, то члены покойника могут сделать движения. Этим и объясняется, что труп, окоченевший в одном положении (рис. 1 и 2), перевалился на другой бок, когда окоченение прошло, и мышцы размягчились. Это вовсе не указывает на оживание трупа, а только свидетельствует о том, что все после смерти идет своим чередом: сначала наступает окоченение трупа, отвердение и сокращение мышц, потом оно проходит и заменяется их размягчением. То, что несведущему человеку кажется сверхъестественным и заставляет подыматься волосы дыбом, то имеет свою естественную, известную причину и легко объясняется ученым человеком.

На этом примере, как и на других, видно, что суеверный страх рождается незнанием и невежеством.

СМЕРТЬ НЕ НАСТУПАЕТ СРАЗУ.

После смерти жизнь замирает не сразу во всех частях тела. Мозг перестает работать, сердце останавливается, дыхание прекращается, но искры жизни еще долго могут тлеть в разных уголках человеческого тела. Бывало, что для судебных целей приходилось выкапывать человека из могилы, показывать его родственникам, внимательно осматривать и т. д. И вот близкие покойнику люди с ужасом замечали, что у него в могиле отросла борода, или выросли ногти. Значит, жизнь отдельных частей человеческого тела еще не совсем прекратилась. Чтобы проверить это, некоторые ученые нарочно делали опыты с животными. Убивали, например, крысу и потом смотрели, долго ли сохраняются признаки жизни в разных частях ее тела. И вот оказалось, что раньше всего гибнет мозг. При смерти как человека, так и животного прежде угасает сознание (т.-е. работа мозга), а затем постепенно умирают одни части за другими: печень, кровь, мясо, кишки, хрящи. При опытах над крысой оказалось, что способность жизни в некоторых частях ее тела держалась две—три недели и даже месяц с лишком. Ученые задумали узнать, долго ли сохраняются признаки жизни в теле человека. Лучше всего это удалось одному русскому ученому—Кравкову.

ЖИЗНЬ ОТРЕЗАННЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ПАЛЬЦЕВ

Для разных опытов Кравкову нужны были человеческие пальцы. Сначала он пользовался теми, что врачи отрезали у больных при операциях. И вот он заметил, что эти пальцы долго сохраняют свою жизнеспособность. Тогда у него явилась такая мысль: а не сохраняют ли своей жизнеспособности и те пальцы, что находятся на руках и ногах покойников? Чтобы узнать это, Кравков отрезал у мертвого тела палец и решил продержать его у себя столько времени, сколько возможно. Конечно, об этом пальце пришлось не мало позаботиться. Прежде всего надо было доставить ему питание: ведь для того, чтобы палец жил, надо его питать. Как же этого добиться?

Рис. 6. Кровеносные сосуды человеческого пальца.

У живого человека питание пальцев идет так же, как питание других частей тела: пищу доставляет кровь. В живом пальце кровь все время двигается: она течет по пальцу в особых трубках, которые называются кровеносными сосудами (рис. 6).

В палец кровь входит по двум довольно большим трубкам. Трубки эти внутри пальца обильно ветвятся. Кровь растекается по тоненьким веточкам, и питательные соки из нее просачиваются в вещество пальца. От этого кровь постепенно беднеет питательными веществами; затем она входит в более толстые трубки, по которым и вытекает из пальца обратно. На ее место притекает новая струя крови из сердца. Все время, пока человек жив, кровь струится по его телу. Двигает ее сердце. Оно сжимается и выталкивает из себя кровь в кровеносные сосуды.[1]

Все это хорошо устроено и приспособлено в живом теле. Но чем заменить это на отрезанном пальце? Где взять непрерывно работающее сердце? Что пустить вместо крови? Лучше всего было бы взять настоящую человеческую кровь, но это оказывается невозможным: такая кровь скоро свертывается, сгущается в комок и перестает течь по трубкам. Не мало пришлось поработать ученым, чтобы победить все эти трудности. Но в конце концов им удалось это. И Кравков воспользовался тем, что до него придумали другие ученые. Вот какой аппарат соорудил он (рис. 7 и 8).

Рис. 7.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура

В третьем томе знаменитой "Эволюции человека" рассказывается о новых открытиях, сделанных археологами, палеоантропологами, этологами и генетиками за последние десять лет, а также о новых теориях, благодаря которым наше понимание собственного происхождения становится полнее и глубже. В свете новых данных на некоторые прежние выводы можно взглянуть под другим углом, а порой и предложить новые интерпретации. Так, для объяснения удивительно быстрого увеличения объема мозга в эволюции рода Homo была предложена новая многообещающая идея – теория "культурного драйва", или сопряженной эволюции мозга, социального обучения и культуры.

Александр Владимирович Марков , Елена Борисовна Наймарк

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
The Beatles от A до Z: необычное путешествие в наследие «ливерпульской четверки»
The Beatles от A до Z: необычное путешествие в наследие «ливерпульской четверки»

Британский писатель, продюсер и музыкант Питер Эшер рассказывает историю «Битлз» через песни: их собственные, их коллег, предшественников и последователей. Для этого он использует классическую алфавитную систему, однако применяет ее неожиданным образом. К примеру, вы не встретите известнейших «Yesterday» на букву Y или «All you need is love» на букву A, вместо этого Эшер рушит устоявшиеся ассоциации и заменяет их другими, показывая даже привычные треки с новой стороны. При этом автор так искусно препарирует музыкальные композиции, указывая нам на важные и «вкусные» детали, что вам гарантированно захочется все это переслушать – так не отказывайте себе в удовольствии.И не забывайте, что Эшер лично знал легендарную «четверку», ведь Пол Маккартни даже когда-то жил в его доме! Поэтому здесь нашлось место и для уникальных историй и воспоминаний, которые вряд ли можно прочесть где-либо еще.Эта книга – повод влюбиться в музыку «Битлз» снова.

Питер Эшер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература