Кто знает, может, если у меня была бы самая малость, такая как хорошие родители, и я учился бы на дому сам, чего бы я тогда достиг? Ведь я хотел учиться, правда. Мне интересна физика и математика.
Но, черт возьми, сам мир против того, чтобы я учился. Дома крики, ругать и алкоголик, с которым живет моя мать. Зачем, зачем она с ним живет, ведь она могла бы найти кого-нибудь получше?
Школа чертов ад. Нормальному человеку там никак нельзя учиться. Там невозможно сосредоточиться. Толпа приматов вечно бегает из одного класса в другой. Детишки, которым повезло родиться в богатой семье, считают себя лучше других одноклассников. И с какой стати? То, что у твоего отца или мамаши больше денег делает тебя лучше меня? Да пошла ты к черту! Сейчас не гребанный восемнадцатый век, когда огромная часть населения страны считалась рабами другой части населения.
Бесит!!!
Нам говорят, что мы все равны и что у каждого одинаковые права и возможности. Брехня!
Если ты родился в богатой семье, а уж тем более в семье чиновника или госслужащего, практически все двери тебе открыты. А если человек родился в нищей семье рабочих или даже обслуживающего персонала, то крах всему. Надо приложить огромные, просто титанические усилия, чтобы добиться хоть сколько-нибудь материального благополучия.
Я ненавижу всех вас!!!
Моим уделом стало одиночество. Нет смысла общаться с теми, кто видит в других людях лишь деньги. Человек это не его деньги. Человек, в первую очередь, разумное создание, способное мыслить. Люди должны действовать на благо всего своего вида, и в отдельности себя. Вместе люди способны были бы сделать хорошо для всех.
Но что есть вокруг? Тупое общество потребления. Вы не мыслите. Мой мозг постоянно бурлит от вертящихся в нем мыслей. Я уже думал на все темы, какие только есть для размышлений. Много вопросов я задал себе сам. А о чем думаете вы?
Ни о чем. Большинство из вас не способно что-либо создать. Вы лишь берете маленькую часть знаний, накопленных человечеством, и слепо принимаете все за истину. Я говорю о школе. Там стараются напичкать мозг огромным количеством информации, все ради того, чтобы с детства каждый ребенок был лишен мысли, а принимал все сказанное людьми, с которыми он не знаком и даже не знает, существуют ли они, или когда-либо существовали, в реальности.
Куча тупых фактов, принимаемых за истинность. И то, в мозге человека укладывается лишь небольшая часть из всего того дерьма, что льется в уши учеников каждый день в школе.