Смертельная схватка нацистских вождей. За кулисами Третьего рейха

Гитлеру было 30 лет, когда он возглавил нацистскую партию, которая менее чем через полтора десятка лет стала правящей в Германии. Вероятно, он видел в превращении в вождя нацистской партии не только возможность еще раз резко изменить свою судьбу, но и судьбу страны. Но что мог предложить немцам тот, кого стали называть фюрером? Как и в мирной жизни, в ходе своей воинской службы он не обрел никакой профессии и никаких технических навыков, а его продвижение по воинской службе остановилось на ефрейторском чине. На основе долгого общения с Гитлером Альберт Шпеер пришел к такому выводу: «Он никогда не изучал какую-либо профессию и, по сути, оставался сторонним наблюдателем во всех областях, которыми он занимался. Как многие самоучки, он не имел представлений о том, что такое специализированное знание… Дилетантство – это одна из главных черт Гитлера».

Поскольку его деятельность до 30 лет сводилась к исполнению несложных операций, не требующих какой-либо квалификации, а его рисунки были творениями необученного любителя, Гитлер к моменту вступления в Рабочую партию просто не понимал, что такое квалифицированный труд и профессиональные знания. Его личный опыт не опирался на представления о том, что для создания совершенных изделий и разработки сложных решений требуются разносторонние специализированные знания, накапливаемые в ходе долгих занятий. Он не был приучен к совершенствованию своих знаний и навыков путем постоянной учебы и критического переосмысления собственного трудового и житейского опыта. Он полагался лишь на сложившуюся у него с годами склонность оценивать различные стороны человеческой жизни и общественной организации так, как ему они представлялись с точки зрения его ограниченного житейского опыта. Вследствие этого его представления о человеческом обществе были заведомо поверхностными или ошибочными.

Однако, указывая на дилетантство необразованного Гитлера, Шпеер умолчал о том, что подавляющее большинство нацистских деятелей, включая его самого, были такими же дилетантами, несмотря на наличие у них дипломов о высшем образовании. Руководя экономикой Германией в рамках четырехлетнего плана, профессиональный летчик Геринг плохо разбирался в проблемах современного хозяйства. Опыт виноторговли вряд ли помог Риббентропу стать профессиональным дипломатом. Не имел опыта разведывательной и контрразведывательной деятельности, а также правовой подготовки шеф полиции и министр внутренних дел агроном Гиммлер. Как известно, министерство, которое возглавлял публицист Геббельс, ведало не только пропагандой, но и образованием, хотя его глава никогда не был педагогом. Разработчик искусственного бензина Роберт Лей, возглавив «Трудовой фронт», никогда прежде не имел отношения к профсоюзной деятельности и не занимался решением социальных проблем. Архитектор Шпеер совершенно не разбирался в вооружениях, когда возглавил министерство, отвечавшее за военную промышленность в годы войны. Аналогичные примеры можно привести и по фашистской Италии.

Рождение фашистских партий в различных странах мира было следствием быстрой и во многом спонтанной реакции на подъем революционного движения. На волне контрреволюции наверх поднялись люди, прежде не занимавшиеся государственной или хозяйственной деятельностью, не участвовавшие в политической деятельности. Порой среди них оказывались люди до того разделявшие взгляды, полярно отличные от фашистских. Поэтому во главе фашистского движения Италии оказался бывший редактор центрального органа социалистической партии «Аванти» Муссолини, который еще летом 1914 года в своих статьях призывал итальянский пролетариат «идти вперед к коммунизму».

Правда, как и фашисты Италии, германские нацисты настаивали на том, что они – революционеры и осуществляют национальную революцию в Германии. При этом нацисты, как и фашисты в других странах Европы, стремясь перехватить популярные требования глубоких общественных преобразований, выдвигали программы социальных реформ, отчасти напоминавшие советские. В демагогических целях они требовали обуздания всесилья капитала, особенно иностранного или еврейского. На деле их программные требования никогда не касались коренного изменения форм собственности. За свои усилия по укреплению капиталистического строя нацисты получали всестороннюю поддержку со стороны наиболее влиятельных капиталистов Германии.

Однако помимо полярных отличий в идейно-политических установках от революционеров России и других стран, приходивших к власти под лозунгами борьбы за социальную справедливость и интернациональную солидарность, путь будущих нацистов в их партию принципиальным образом отличался от становления революционеров-марксистов. Еще до вступления в свои партии социалисты и коммунисты старательно изучали основные произведения Карла Маркса, Фридриха Энгельса и их продолжателей. Марксистская теория опиралась на тогдашние достижения общественных наук в немецкой философии, английской политэкономии и французской политической мысли.