Собака без проблем: пособие по воспитанию и домашней дрессировке

Возвращение на «место» представляет собой сложный навык, заключающийся в (1) укладывании собаки на «месте», (2) сохранении ею положения лежа, (3) подходе к дрессировщику и выдержке около него, (4) возвращении на «место» и принятии заданной позы.

Навык целесообразно осваивать, начиная с фиксации собаки на «месте» и выдержки. Пока он не отработан до автоматизма, лучше использовать длинный поводок. Итак, вы укладываете собаку, кладете перед ее передними лапами предмет (любой с большой поверхностью) и привлекаете к нему внимание собаки, похлопывая по нему, выкладывая на него лакомство и одновременно подавая команду «Место!». Затем подаете фиксирующую команду «Лежать!» с чуть более строгой интонацией и отходите от собаки. Время от времени возвращайтесь к собаке и подкрепляйте ее поведение, снова привлекая внимание к предмету, как описано выше.

На данном этапе работают над увеличением выдержки собаки на «месте» до подхода дрессировщика и расстояния отхода дрессировщика. Собаку приучают также оставаться на месте, когда дрессировщик уходит в укрытие, заходит за нее, а также увеличивают расстояние между «местом» и дрессировщиком. По мере закрепления навыка должно увеличиваться число отвлекающих раздражителей (проходящие люди, собаки, движущийся транспорт и т. д.).

Если собака срывается с «места», используют отрицательное подкрепление — неприятными или болезненными рывками поводка возвращают ее на «место» или используют условное отрицательное подкрепление (неодобрительные слова в угрожающей интонации).

Полезным является следующее упражнение: взяв собаку на длинный поводок, следует положить собаку, обозначить «место», поработать с выдержкой и отпустить собаку командой «Гуляй!». Если у дрессировщика с собакой хороший контакт, можно обойтись и без поводка. После непродолжительной прогулки необходимо:

1. Подойти к «месту» и подавая команду «Место!», привлечь внимание собаки (например, присев, похлопать по предмету);

2. Если собака не подходит, подтянуть её к предмету поводком, уложить и похвалить.

Когда собака начнет по команде приближаться к предмету сама, можно переходить к одному из перечисленных ниже способов дрессировки. Но сначала небольшое отступление. Иногда, после этапа отработки выдержки у предмета, собака с неохотой покидает «место» даже по команде «Ко мне!». В таком случае посвятите 2–3 занятия отработке этого элемента, поддергивая собаку к себе поводком или отбегая назад после подачи команды.

Уложив собаку, обозначив предметом «место» и поработав с выдержкой (30–40 сек), дрессировщик встает в 3–5 метрах от собаки (для начала этого достаточно) и после подзыва ее с «места» к себе и соответствующей выдержки действует одним из предлагаемых ниже способов.

Способ наталкивания.

Вариант 1. Взяв собаку на поводок и подав команду «Место!», дрессировщик начинает движение к нему сам, побуждая легкими подергиваниями поводка и собаку к тому же. При подходе к «месту» собаку укладывают и подкрепляют данное поведение. Со временем дрессировщик должен предоставлять собаке больше самостоятельности, отставая от нее все дальше и дальше.

Вариант 2. Почти тот же, что и при научении команде «Гуляй!». После подачи команды дрессировщик вместе с собакой (можно без поводка) направляется к «месту» бегом. Остальное по первому варианту.

Вариант 3. Используют длинный поводок, переброшенный через блок (дерево, столб, изгородь и т. п.). Один конец поводка пристегнут к собаке, другой находится у дрессировщика в руке. При подходе собаки к дрессировщику поводок распускается. После посыла собаки на «место» ее принуждают подойти к «месту» легкими рывками поводка.

Способ наведения.

Вариант 1. После подачи команды показывают собаке лакомство и, приманивая им, ведут собаку к «месту». Там выкладывают пищу на предмет и позволяют собаке ее съесть.

Вариант 2. Дрессировщик на глазах у собаки подбрасывает на «место» кусочки пищи и командой «Место!» разрешает ей подойти и съесть их. Затем укладывает собаку на «месте» и снова поощряет.

Вариант 3. Командой «Сидеть!» дрессировщик фиксирует собаку на некотором удалении от «места» и, подойдя к нему, демонстративно кладет на предмет пищу. По возвращении к собаке командой «Место!» разрешает ей подойти к «месту» и съесть пищу. Затем там же укладывает собаку и снова хвалит.

Если у дрессировщика есть вторая собака, уже «прошедшая университеты», можно использовать имитационный способ дрессировки.

Завершая разговор по поводу команды «Место!» приведем несколько общих соображений.

Как и в случае любого нового навыка, отработку нужно начинать в спокойном уединенном месте, можно даже дома. В дальнейшем меняйте места тренировок так, чтобы постепенно возрастало количество посторонних раздражителей и их интенсивность.