Читаем Собаки специального назначения. Рассекреченные методики подготовки охранных собак полностью

Задачи заключительного этапа:

• первая — добиться от собаки четкого дифференцирования пустых и «заряженных» макетов;

• вторая — все выработанные у нее на первых трех этапах дрессировки условные рефлексы довести до навыка.

Учебная обстановка. Площадка для подготовки собак к обыску транспортных средств. Все люки верхних настилов кузовов макетов плотно закрыты рейками и сверху засыпаны слоем имитационных палочек. На среднем настиле одного из кузовов находится помощник в дрессировочном костюме. Напротив первого макета, возле ящика для хранения средств имитации груза, стоит помощник в комбинезоне.

Практические действия. По сигналу руководителя занятия на площадку выходит дрессировщик с собакой на коротком поводке. Место нахождения спрятавшегося ему известно. Поочередно посылая собаку на каждый из трех макетов, он с эстакады подает ей команду «ищи» и жестом указывает направление поиска. На каждом макете данная команда подается один раз.

Если собака разбрасывает (разгребает) палочки и рейки на макете, в котором нет помощника, дрессировщик ее действия не пресекает, но и не поощряет. Проникшую в пустой кузов собаку он возвращает назад командой «КО МНЕ», подтягивает за ошейник через только что расчищенный ею люк.

Когда же собака разгребает (разбрасывает) палочки и рейки на макете, внутри которого затаился помощник, дрессировщик поощряет ее действия командой «ХОРОШО» и незамедлительно следует за ней вовнутрь кузова. В нем помощник и дрессировщик действуют так же, как на втором и третьем этапах дрессировки.

Действия помощника в комбинезоне аналогичны его действиям на третьем этапе дрессировки.

После обыска трех макетов дрессировщик уводит собаку с площадки. На исходное положение выходит очередной обучающийся. Упражнение повторяется. За одно занятие собаке предлагается для обыска от 30 до 45 макетов, из которых лишь 3–5 с помощниками.

Во время занятия помощники в дрессировочных костюмах находятся либо в макете автомобиля, либо в специальном помещении. Их появление в поле зрения собаки на открытой местности недопустимо.

Первая задача считается решенной, если собака заинтересованно обыскивает как минимум 45 предложенных ей макетов и безошибочно раскапывает люки тех из них, где на среднем настиле кузова затаился помощник в дрессировочном костюме, при этом на пустые макеты она не реагирует.

При решении второй задачи заключительного этапа предыдущее упражнение остается неизменным. В него лишь вводятся следующие усложнения:

1. Помощник в дрессировочном костюме размещается на дне кузова.

2. Поверх имитационных палочек, находящихся на верхнем настиле кузова макета, в хаотичном порядке набрасываются ящики.

3. Под макетом и рядом с ним устанавливаются открытые емкости с резко пахнущими веществами (бензином, керосином, ацетоном и т. д.).


Каждое усложнение вводится отдельно ото всех остальных и, только будучи хорошо освоенным собакой, может быть использовано в комплексе с остальными.

Вторая задача считается решенной, если собака, при наличии всех трех вышеперечисленных усложнений, безошибочно находит как минимум в 45 предложенных ей макетах всех спрятавшихся в них помощников, при этом на пустые макеты не реагирует.

Уместно напомнить, что в войсках для определения уровня подготовки дрессировщиков и степени надрессированности закрепленных за ними собак по приему «обыск транспорта» существует специальный норматив. Вот его содержание.

На площадке для подготовки собак к обыску транспортных средств дрессировщику предлагается при помощи собаки решить 10 вводных. Каждая вводная включает в себя поочередный обыск трех макетов с целью обнаружения в них укрывшихся помощников. При этом все люки макетов плотно закрыты крышками. Верхние настилы завалены 30-сантиметровым слоем имитационных палочек, поверх которых хаотично набросаны деревянные ящики. Под макетами и возле них установлены открытые емкости с резко пахнущими веществами. В определенный момент на дне кузова одного из макетов прячется помощник в дрессировочном костюме.

Из 30 макетов, предлагаемых для обыска, не менее 27 должны быть пустыми. На решение одной вводной отводится: для специалиста кинологической службы 3 класса — 3 мин., 2 класса — 2,5 мин., 1 класса — 2 мин., мастера — 1,5 мин.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги