Читаем Собери себя в целое. Договорись со своим подсознанием полностью

Собери себя в целое. Договорись со своим подсознанием

Погружение в себя – увлекательный путь познания своих истинных мотивов, целей, желаний и страхов. Осознавая их, вы сможете построить свое настоящее и будущее именно таким, каким хотите его видеть, независимо от общепринятых стереотипов, установок и норм. Эта книга – ваш ключ к гармоничному и здоровому образу жизни, ведь вы узнаете все секреты взаимодействия ваших эмоций и действий, которые привели вас к тому, что сейчас вы читаете это вступление. Помните, случайности неслучайны. И ваша жизнь в ваших руках.

Андрей Анатольевич Сафронов

Психология / Образование и наука18+

Погружение в себя – увлекательный путь познания своих истинных мотивов, целей, желаний и страхов. Осознавая их, вы сможете построить свое настоящее и будущее именно таким, каким ВЫ хотите его видеть, независимо от общепринятых стереотипов, установок и норм.

Я, Андрей Сафронов, основатель Международного института подсознания, долгие годы изучал тайны Вселенной и устройство нашего сознания и подсознания, благодаря чему создал свой собственный востребованный проект – Международный институт подсознания, который день за днем помогает каждому, кто хочет познакомиться с собой. Настоящим.

Книга «Собери себя в целое» – ваш ключ к гармоничному и здоровому образу жизни, ведь вы узнаете все секреты взаимодействия ваших эмоций и действий, которые привели вас к тому, что сейчас вы читаете это вступление.

Помните, случайности неслучайны.

И ваша жизнь в ваших руках.

Приятного чтения и благоприятного знакомства с собой!

P.S.: Еще больше информации об авторе и работе с подсознанием вы можете получить на сайте https://www.iis.education/

<p>Глава 1</p><p>Развитие сознания</p><p>Ваше предназначение</p>

Ваше предназначение – это развитие Сознания. Отделите свое тело от Сознания и вы все поймете.

Вот алгоритм развития Сознания. Действие, опыт, вывод, корректировка, опять действие и так далее. Это и есть развитие, это и есть эволюция, это и есть ваше предназначение.

Просто действуйте, делайте выводы, корректируйте себя и опять действуйте. Вот и вся стратегия жизни.

Наша задача – развивать Сознание. Надо научиться получать удовольствие от действия, а не от результата. Истины нет.

Дойти до Цели невозможно. Чем ближе вы к Цели, тем дальше от вас она отодвигается. Это принцип развития «расширения» Сознания. Подойдя близко к своей Цели, вы поймете, что истина уже поменялась и она уже в другом.

Так что не гонитесь за Целями и Истиной. Они все время будут меняться и отодвигаться по мере вашего приближения к ним. Цель – это всего лишь направление вашего движения. Так что важен сам Путь и само движение. Наслаждайтесь своим движением. Живите сегодня в движении, а не завтра, когда достигнете чего то.

Дойти до Цели невозможно!!!

Выбирайте свои Цели (направления), двигайтесь к ним и наслаждайтесь процессом движения.

<p>Мотив саморазвития</p>

Стремление к саморазвитию, самоусовершенствованию – это важный мотив, который побуждает индивида много работать и развиваться. По мнению Абрахама Маслоу, это стремление к полной реализации своих способностей и желание ощущать свою компетентность.

Как правило, для движения вперед всегда необходима определенная смелость. Человек часто держится за прошлое, за свои достижения, покой и стабильность. Страх риска и угроза потерять все сдерживают его на пути саморазвития.

Таким образом, человек часто как будто «разрывается между стремлением к движению вперед и стремлением к самосохранению и безопасности». С одной стороны, он стремится к чему-то новому, а с другой – страх перед опасностью и чем-то неизвестным, желание избежать риска сдерживают его движение вперед.

Маслоу утверждал, что развитие происходит тогда, когда следующий шаг вперед объективно приносит больше радостей, больше внутреннего удовлетворения, чем предыдущие приобретения и победы, которые стали чем-то обычным и даже надоели.

Саморазвитие, движение вперед часто сопровождаются внутриличностным конфликтом, но не являются насилием над собой. Движение вперед – это ожидание, предвидение новых приятных ощущений и впечатлений.

Когда удается актуализировать у человека мотив саморазвития, увеличивается сила его мотивации к деятельности.

Талантливые тренеры, учителя, менеджеры умеют задействовать мотив саморазвития, указывая своим ученикам (спортсменам, подчиненным) на возможность развиваться и совершенствоваться.

<p>Главный принцип развития</p>

Принцип развития Сознания: намерение – действие – опыт.

Познайте принципы работы сознания, памяти, подсознания, инстинктов, эмоций, чувств и вы поймете, как управлять собой и своим будущим. Духовные и эзотерические знания должны развивать Сознание и быть применимы в практической жизни или это все лирика и фэнтези для людей, погрязших в подсознательных страхах.

Управлять своей жизнью можно!!! Менять свою карму можно!!! Говорить о том, что не мы решаем свою судьбу и не нам менять ее и карму – нельзя!!!

Все можно и все реально!!! Вот путь – намерение – действие – опыт.

<p>Как научить мозг фильтровать мысли</p>

Вот мой практический совет, как обучить свой мозг фильтровать свои мысли и выдавать вам только нужное и целесообразное. Я обучал свой мозг так. В моей голове раньше было миллион разных несвязных мыслей. Я понял принцип работы мозга: он ищет всегда лучшее решение и я тупо этим воспользовался и просто начал выполнять все мысли возникающие в моей голове.

– Хочу мороженное, иду и покупаю мороженое.

– А на улице хорошо, иду сразу на улицу, бросая все дела.

– О, прикольная рубашка, иду и покупаю ее.

– Устал, иду и ложусь спать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука