5. Впервые показана НЕ БИБЛЕЙСКАЯ система управления обществом. Сущность существовавших и существующих библейских систем управления заключается в том, что каждый член общества находящийся вне элиты и вне органов управления, воспринимает власть, как угрозу, опасность для своей жизни и своего положения, элита же воспринимает власть, как инструмент управления собственным благополучием, безнаказанностью, влиянием и известностью с понимаем возможности своего внедрения в историю.
6. Освещены некоторые другие вопросы возможного построения более справедливого общества, чем ныне существующие.
Но для освоения этого серьёзного материала нужно просто упорно и вдумчиво читать книгу дальше. А нетерпением страдает большинство людей.
Конечно, весьма непросто читать то, что до чтения этой книги не входило в рамки Ваших понятий. Но надо понимать, что Ваши, как и мои, знания не охватывают всего многообразия законов жизни и развития Вселенной, а являются всего лишь отдельными и незначительными пятнышками просветления на фоне бесконечного и неограниченно объёмного темного полотнища неисчислимых загадок Природы. Причём расположение и конфигурация этих светлых пятнышек знаний на тёмном полотнище незнания Мира не совпадает ни у кого из всего многомиллиардного населения нашей планеты. В этом и кроется один из многих «секретов» недопонимания людьми друг друга.
Следует отметить, что, начиная с тридцатилетнего возраста, у каждого человека начинается заметная на современном этапе развития науки структурная деградация головного мозга. Сам мозг человека начинает уменьшаться в весе. Ежедневная гибель десятков тысяч, а иногда и сотен тысяч нервных клеток не проходит бесследно. Эти явления не могут не сказаться на психической деятельности, и он всё больше и больше предпочитает жить стереотипами поведения, выработанными в процессе прошлой жизни. С увеличением возраста человеку всё труднее и труднее воспринимать и усваивать новую информацию.
Моя любимая школьная учительница, Лопато Елена Остаповна, частенько повторяла, что первым приближением к изучению большого нового материала служит овладение непонятной нам до сих пор терминологией, которая содержится в изучаемом материале. А для хорошего изучения необходимо освоить понятия, примыкающие к этой терминологии, связанные с ней устойчивыми связями. Для облегчения чтения — скачайте словарь сокращений слов в EXCEL, прилагаемый к читаемой вами книги.
Таким, образом, читатель, чтобы прочитать и понять хотя бы часть информации главы «Сон», надо иметь не только большой жизненный опыт, серьёзные теоретические познания, гибкий и ясный ум, но быть настойчивым в самодобыче информации и дальнейшем повышении уровня своих знаний, способность к анализу, исследованию и пониманию материала заключительной главы. Не каждому это дано. Судя по тому, что Вы уже осилили первые две главы, существует вероятность что Вам удастся осилить то, чего не смогли не созданные для исследовательского чтения и недостаточно настойчивые люди.
Если Вы чувствуете, что у Вас недостаточно времени, можно пропустить две научно-фантастические части нижеследующей главы и сразу начать чтение с третьей части главы под названием «Конунгия», затем пропустить тексты с косым петитом (курсивом).
Удачи.
21.08.2015
Глава III
Сон
«Умному достаточно — невежда не поймёт»
1. Эвр
И снится Ягодину, будто бы на утренней зорьке сидит он на старых подгнивших мостках, недалеко от пристани, свесив ноги в воду. Ранним летним утром вода в реке очень тёплая и так приятно слегка шевелить в ней ногами! Огромное красное Солнце лениво показывает из-за леса светящийся яркий край и начинает незаметно подниматься, освещая дорожку, бегущую от противоположного берега Оки почти прямо к мосткам. В этой дорожке, спокойно покачиваясь на небольших волнах, плавает чувствительный к поклёвке поплавок из гусиного пера.
Иван Иванович неожиданно ощутил внутри себя доселе непонятное ему нарастающее тепло в теле.
— Утро, солнце ещё не успело подняться, а лучи уже прямо пронзает насквозь, — подумал Ягодин и вдруг ощутил, что тепло исходит вовсе не от Солнца, а откуда-то сбоку. Оглянувшись, он увидел удивительные глаза, расположенные на зеленоватом лице маленького человечка, одетого в абсолютно чёрный комбинезон. Человечек тоже ловил рыбу и его поплавок колыхался в метрах пяти от поплавка Ягодина.
— Здравствуй, Ваня, — тихо пролился хрустально-звонкий голос.
— А откуда Вы знаете, что я Ваня? — удивился Ягодин.
— Моя работа, Ваня, заключается в том, чтобы собрать как можно больше информации о Земле и всех её обитателях.
— А откуда же Вы прилетели к нам на Землю? — сообразил Ягодин.