Сорок лет на службе Отечеству

Эти и многообразие других проблем пришлось решать полковнику Моисееву Александру Михайловичу, который, вступив в 1998 году в должность заместителя командира части по воспитательной работе, свежим взглядом смог реально оценить обстановку в учебном центре, в значительной степени сумел поднять работу офицеров–воспитателей на качественно новый уровень. Его принципиальный подход и высокая требовательность к себе и подчинённым способствовали существенному улучшению состояния воинской дисциплины и правопорядка, оздоровлению морально–психологического климата в коллективах офицеров, прапорщиков, военнослужащих по призыву. Традиционными стали встречи нового пополнения с представителями Русской Православной Церкви, экскурсии по историческим местам города Переславля–Залесского, что, несомненно, способствует духовному обогащению воинов–переславцев, сближает их с историческим наследием, вдохновляет на добросовестный ратный труд.

Многообразие вопросов, связанных с обеспечением жизнедеятельности и функционирования части на протяжении всей сорокалетней истории приходилось и приходится решать и другим службам, отделам и отделениям и тем самым вносить свой вклад в общее дело. Так, успешно были решены задачи, поставленные перед офицерами и служащими строевого отделения и кадров на начальном этапе формирования части. Только опыт и творческий подход к делу помог произвести майору Мурнову Ф. И. и его сослуживцам правильную расстановку офицеров, прибывших из разных видов и родов войск, с разным уровнем профессиональной подготовки. Начатое дело подхватили офицеры Срок С. Д., Рыжков М. В., Максимов И. И., Кожурков О. В., Козлов Г. Н., Лычко А. М., Анисимов С. М. и другие офицеры. Каждый из них был на своём месте, так как задачи комплектования части переменным составом, кадровые вопросы всегда решались качественно, своевременно и в срок.

Много трудностей и испытаний на прочность выпало на долю офицеров, прапорщиков и гражданского персонала тыловых подразделений. В сжатые сроки в 1961 году начальнику тыла подполковнику Борисову Н. В. необходимо было мобилизовать усилия подчинённых на проведение работ по размещению личного состава, обеспечению теплом, светом, водой, всеми видами довольствия. И уже в конце 60–х была построена баня для личного состава. Подсобное хозяйство, возглавляемое прапорщиком Плешкану П. Ф., поставляло на солдатский стол свежие овощи, Близилось к завершению строительство новой столовой… Так

и пролетело 40 беспокойных лет, преобразился учебный центр, и военный городок стал ухоженным микрорайоном города со своей чётко отлаженной инфраструктурой.

Невозможно представить полноценную деятельность учебного центра и без служб, дополняющих его: финансовой, вещевой, автомобильной, медицинской, должностные лица которых в течение сорока лет выполняют обыденную, каждодневную работу, не ссылаясь на трудности, одевают и кормят личный состав, прикладывают максимум усилий для своевременной выдачи денежного довольствия, заботятся о сохранении и укреплении здоровья военнослужащих. Полезным и необходимым зарекомендовало себя и самое молодое отделение службы войск и безопасности военной службы, возглавляемое подполковником Сырых О. Г. Он начинал свою служебную деятельность командиром взвода–преподавателем и досконально знает специфику организации службы, отличается высокой принципиальностью и требовательностью.

Напрямую на учебный процесс во все времена существования учебного центра оказывалось положительное влияние со стороны автомобильно–технической службы, которую первым возглавил майор Филиппов Н. П. Сейчас это уже технический отдел, который занимается обеспечением части аппаратурой связи, поддержанием её в исправном состоянии. При непосредственном участии офицеров отдела были сданы в эксплуатацию станция космической связи, учебный узел связи, развёрнута аппаратура на учебных циклах. Полковник Рубан В. Д., в настоящее время возглавляющий технический отдел, в своей служебной деятельности старается опираться не только на знания свои и подчинённых, но и на опыт, накопленный его предшественниками, что является одним из основных условий успешного выполнения стоящих задач, качественной организации учебного процесса и, как следствие, подготовки высококвалифицированных специалистов связи для Вооружённых Сил РФ.

Призвание — обучать и воспитывать