Читаем Сосуд и зеркало. Развитие эмоционального ресурса личности в психотерапии полностью

119. Kawai, H. The Japanese psyche: Major motifs in the fairy tales of Japan. Dallas, TX: Spring Publications, Inc., 1988.

120. Knox, Jean. Archetype, Attachment, Analysis: Jungian psychology and the emergent mind. N. Y.: Routledge, 2008.

121. Lowenfeld, Margaret. Understanding Children’s Sandplay. Lowenfeld’s World Technique. London: Dr Margaret Lowenfeld Trust, 2007.

122. Mitchel, Rie R., Friedman, Harriet S. Sandplay: past, present and future. N. Y.: Routledge, 2010.

123. Modell Arnold H. The dead mother syndrome and the reconstruction of trauma. In The Dead Mother: The Work of Andre Green. Edited by Gregorio Kohon. N. Y.: Taylor amp; Frances, 2005. 77–89.

124. Moskovitz, Richard. Lost in the Mirror: An Inside Look at Borderline Personality Disorder. USA: Taylor Trade Publishing, 2001.

125. Neumann, Erich. The child: Structure and Dynamics of the Nascent Prrsonality. London: Karnac Books, 1988.

126. Pearson, Mark and Wilson, Helen. Sandplay and Symbol work: emotional healing and personal development with children, adolescents and adults. Australia: Shannon Books, 2008.

127. Robertson, Robin. Begginer’s Guide to Jungian Psychology. USA: Nicolas-Hays. Inc., 1992.

128. Rundle, Clark R. T. Myth and Symbol in Ancient Egypt. – London: Thames and Hudson, 1959/1991.

129. Sandplay Therapy. Treatment of Psychopatologies. Edited by Eva Pattis Zoja. Verlag: Daimon, 2004.

130. Schore Allan N. Affect Regulation and the Repair of the Self. New York – London: W. W. Norton amp; Company, 2003.

131. Schore Allan N. Affect Dysregulation and Disorders of the Self. New York – London: W. W. Norton amp; Company, 2003.

132. Sidoli, M. ‘When the Meaning Gets Lost in the Body’. In Journal of Analytical Psychology 38 (1993): 175–190.

133. Siegel, Daniel J. The Mindful Brain: Reflection and Attunement in the Cultivation of Well-being. New York – London: W. W. Norton and Company, 2007.

134. Siegel, Daniel J. The Mindful Therapist: A Clinician’s Guide to Mindsight and Neural Integration. New York – London: W. W. Norton and Company, 2010.

135. Solomon, Hester M. The Self in Transformation. London: Karnac Books, 2007.

136. Sroufe, Alan L., Emotional Development: The Organization of Emotional Life in the Early Years. N. Y.: Cambrige University Press, 1996.

137. Stern D. One way to build a clinically relevant baby. Infant Mental Health Journal 1994, 15(1): 9-25.

138. Sun Tzu. The Art of War. Harrisburg Pa: Military Service Publication Co., 1944.

139. The Handbook of Jungian psychology: theory, practice, and applications / edited by Renos K. Papadopoulos. N. Y.: Routledge, 2006.

140. Turner, Barbara A. The Handbook of Sandplay Therapy. USA: Temenos Press, 2005.

141. Wallin, David J. Attachment in Psychotherapy. New York – London: The Guilford Press, 2007.

142. Weinrib, Estelle L. Images of the Self. The Sandplay Therapy Process. USA: Temenos Press, 2004.

143. Wheelwright, Joseph B. Saint George and Dandelion. USA: C. G Jung Institute of San Francisco, Inc., 1982.

144. Wiener, Jun. The Therapeutic Relationship: Transference, Countertransference, and the Making of Meaning. USA: Texas A amp;M University Press, 2009.

145. Wilkinson, Margaret. Changing Minds in Therapy: Emotion, Attachment, Trauma and Neurobiology. New York – London: W. W. Norton and Company, 2010.

Интернет-ресурсы

1. Арнольд Бёклин. «Остров мертвых». http://tata-cheshuina.livejournal.com/217671.htm

2. Словари символов

http://www.symbolarium.ru/index.php/http://slovari.yandex.ru/~книги/Символы, знаки, эмблемы/

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем
Наши негласные правила. Почему мы делаем то, что делаем

Джордан Уэйс — доктор медицинских наук и практикующий психиатр. Он общается с сотнями пациентов, изучая их модели поведения и чувства. Книга «Наши негласные правила» стала результатом его уникальной и успешной работы по выявлению причин наших поступков.По мнению автора, все мы живем, руководствуясь определенным набором правил, регулирующих наше поведение. Некоторые правила вполне прозрачны и очевидны. Это наши сознательные убеждения. Другие же, наоборот, подсознательные — это и есть наши негласные правила. Именно они играют наибольшую роль в том процессе, который мы называем жизнью. Когда мы делаем что-то, что идет вразрез с нашими негласными правилами, мы испытываем стресс, чувство тревоги и эмоциональное истощение, не понимая причину.Джордан Уэйс в доступной форме объясняет, как сделать так, чтобы наши правила работали в нашу пользу, а не против нас. Благодаря этому, мы сможем разрешить многие трудные жизненные ситуации, улучшить свои отношения с окружающими и повысить самооценку.

Джордан Уэйс

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука