34. Лангмейер Й, Матейчек З.
Психическая депривация в детском возрасте / Пер. с чешск. – Прага: Авиценум, 1984.35. Лао-Цзы Дао-Дэ цзин. Книга о пути жизни. – М.: Феория, 2010.
36. Лафренье П.
Эмоциональное развитие детей и подростков / Пер. с англ. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004.37. Леви-Брюль Л.
Сверхъестественное в первобытном мышлении / Пер. с франц. – М.: ОГИЗ, 1937 (переиздание М.: Педагогика-Пресс, 1999).38. Материалисты древней Греции. Собрание текстов Гераклита, Демокрита и Эпикура. – М.: Госполитиздат, 1955.
39. Маслоу А.
Психология бытия / Пер. с англ. – М.: Рефл-бук, Киев: Ваклер, 1997.40. Матье М. Э.
Древнеегипетские мифы. – М.; Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1956.41. Нойманн Э.
Великая Мать / Пер. с англ. – М.: Добросвет, Изд-во «КДУ», 2012.42. Нойманн Э.
Происхождение и развитие сознания / Пер. с англ. – М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1998.43. Обухова Л. Ф.
Детская психология: теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1998.44. Огден Т.
Мечты и интерпретации / Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 2001.45. Олпорт Г.
Становление личности: Избранные труды / Пер. с англ. – М.: Смысл, 2002.46. Основы марксистско-ленинской философии: Учебник. – М.: Политиздат, 1971.
47. Пас Д. Ф.
Мудрость ДАО. Всемирный разум / Пер. с англ. – М.: АСТ: Астрель, 2008.48. Пере Б.
Первые три года жизни ребенка / Пер. с франц. – СПб., 1879.49. Платон. Собр. соч. в 4 т. Т. 1. – М.: Мысль, 1990.
50. Прейер В.
Душа ребенка: наблюдения над духовным развитием человека в первые годы жизни / Пер. с нем. – СПб.: Изд-во О. Богдановой, 1912.51. Раевский С. О., Хегай Л. А.
Методы аналитической психологии К. Г. Юнга / Основные направления современной психологии. – М.: Когито-Центр, 2000. С. 99–153.52. Роджерс К.
Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. – М.: Дайджест, 1994.53. Самуэлс Э.
Юнг и постъюнгианцы. Курс юнгианского психоанализа / Пер. с англ. – М.: ЧеРо, 1997.54. Сандлер Д., Дэр К., Холдер А.
Пациент и психоаналитик: Основы психоаналитического процесса / Пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2007.55. Сикорский И. А.
Душа ребенка. С кратким описанием души животных и души взрослого человека. – Киев: Типография С. В. Кульженко, 1909.56. Стайн М.
Принцип индивидуации: О развитии человеческого сознания / Пер. с англ. – М.: Когито-Центр, 2009.57. Стерн В.
Психология раннего детства до шестилетнего возраста / Пер. с нем. – СПб.: Типография Р. Ц. В., 1922 (переиздание «Харвест», 2003).58. Стерн Д. Н.
Межличностный мир ребенка: взгляд с точки зрения психоанализа и психологии развития / Пер. с англ. – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2006.59. Стерн Х.
Роль агрессии в депрессивных расстройствах // Психоанализ депрессий. Сборник статей под ред. проф. М. М. Решетникова. – СПб.: Восточно-Европейский институт психоанализа, 2008. С. 102–124.60. Сэмьюэлз Э., Шортер Б., Плот Ф.
Словарь аналитической психологии К. Юнга / Пер. с англ. – СПб.: Азбука-классика, 2009.61. Тайсон Р., Тайсон Ф.
Психоаналитические теории развития / Пер. с англ. – Екатеринбург: Деловая книга, 1998.62. Тресиддер Д.
Словарь символов / Пер. с англ. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999.63. Трошихина Е. Г., Анисимова О. М.
К проблеме внутренних ресурсов развития индивидуальности // «Ананьевские чтения-2007». – СПб., 2007. С. 20–31.64. Трошихина Е. Г.
Истоки психологического благополучия человека // Развитие психологии в системе комплексного человекознания. Часть 2. Отв. ред. А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2012. С. 322–325.65. Ферс Г. М.
Тайный мир рисунка / Пер. с англ. – СПб.: Деметра, 2003.66. Франц, М. – Л. фон.
Психология сказки. Толкование волшебных сказок. Психологический смысл мотива искупления в волшебной сказке / Пер. с англ. – СПб.: Б. С. К., 1998.67. Фрейд З.
Введение в психоанализ: Лекции / Пер. с нем. – М.: Наука, 1991.68. Фромм Э.
Бегство от свободы. – М.: АСТ, 2009.69. Хин-Шун, Ян.
Древнекитайский философ Лао-Цзы и его учение. – М.; Л.: Изд-во Академии наук СССР, 1950.70. Холл Д. А.
Введение в юнгианскую терапию / Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 2006.71. Холл Д. А.
Юнгианское толкование сновидений: Практическое руководство / Пер. с англ. – СПб.: Б. С. К., 1996.72. Холлис Д.
Сотворить свою жизнь: Поиски своего пути / Пер. с англ. – М.: Независимая фирма «Класс», 2006.73. Хьелл Л., Зиглер Д.
Теории личности (Основные положения, исследования, применение) / Пер. с англ. – СПб.: Питер Ком, 1999.74. Чжуан-цзы / Пер. с кит. – СПб.: Амфора, 2000.
75. Чуковский К.
От двух до пяти. – М.: Советский писатель, 1960 (последнее переиздание «Азбука», 2013).