Успех действий ракетных расчетов зависит не только от моральной и физической закалки людей, но и от их технической выучки. Перефразируя известное выражение, можно сказать, что человек запускает ракету, опираясь не на силу мускулов, а на силу своего разума. Разум командира, инженера, оператора, стартовика должен быть обогащен последними данными теории реактивной техники, ядерной физики, радиоэлектроники, автоматики, кибернетики. Знание конкретных систем ракеты, правил подготовки к пускам и требований техники безопасности должно сочетаться с осмысленными, доведенными до автоматизма практическими действиями при выполнении профилактических и предстартовых операций.
В передовых частях с каждой категорией специалистов-ракетчиков организуют занятия, они помогают знакомиться с огромными достижениями советского военного дела.
Как глубже изучить с личным составом ракетное оружие, основы ядерной физики, все новые образцы техники? Для этого следует четко спланировать занятия, обеспечить высокую наглядность обучения. Жизнь потребовала особой распорядительности командиров и штабов, высокой организованности и продуманного буквально до секунды использования учебного времени.
Техническая подготовка — это задача номер один для каждого офицера-ракетчика. И старшие начальники самое пристальное внимание обращают на учебу тех, кто сам призван учить солдат и сержантов. Организация командирской технической учебы имеет целью не только узкие, чисто практические задачи, но и должна закладывать основы технической культуры офицеров. Поэтому особое внимание уделяется изучению математики, а также электронно-счетной автоматики, физики, химии, без знания которых трудно говорить о научно-техническом кругозоре современного офицера.
Офицеры-ракетчики расширяют свой кругозор и участием в военно-научной работе. Как правило, офицеры, приобщившиеся к творческому решению технических задач, становятся знатоками эксплуатации и боевого применения нового оружия.
Подтверждением этому могут служить дела подразделения, которым командует офицер Давыдов. Офицеры здесь не только знатоки теории, но и хорошие умельцы-практики. В трудных условиях, в пустыне, они оборудовали два учебных класса, подготовили функциональные схемы станций, пусковых установок и ракетного оборудования, изготовили пособия для изучения конструкции электровакуумных приборов, различных реле, предохранителей. С энтузиазмом офицеры Сухарев, Галушкин, Гайдученко, Лотарев чертили, паяли, монтировали. Какие твердые навыки они получили в чтении схем, насколько легче им теперь обучать подчиненных!
Жизнь показывает, что лучших результатов в технической подготовке добиваются те подразделения, где коммунисты и комсомольцы занимают передовое место в борьбе за отличное овладение новой техникой, где ширится соревнование за повышение технических знаний, умножение числа первоклассных специалистов и мастеров боевых профессий.
Непременный показатель ракетной культуры — умелое применение контрольно-измерительной аппаратуры, без которой ныне невозможно «просветить» и «простукать» все суставы и органы ракеты. Именно электрические и электронные приборы дают объективную картину жизнеспособности всех агрегатов и систем оружия. От того, как они используются, насколько исправны и точны, зависит глубина проникновения во все части оружия при его проверке.
На ощупь да на глазок работать нельзя
. «Бывает, что об офицере говорят: имеет опыт работы на боевой технике, разбирается во всех ее тонкостях. Но начинаешь проверять и убеждаешься, что по-настоящему культурным военным специалистом его назвать нельзя. Мешает ему подчас какая-то легкость и беззаботность к контролю за техникой, неумелое использование измерительной аппаратуры. А без этого теперь попросту невозможно держать под наблюдением сложные системы современного оружия — ракет, самолетов, кораблей.Сошлюсь на практику капитана Ш. Под его руководством было проведено измерение параметров одного из блоков ракеты и обнаружено их отклонение от нормы. Однако офицер, считая параметры второстепенными, значения результатам измерений не придал, мер по устранению ненормальности не принял, хотя это и было в его силах. Он доложил в штаб раз, другой и успокоился.
Разве терпимо такое отношение к контролю за состоянием оружия, разве в этом проявляется инициатива, техническая культура военного специалиста?»
Так остро поставил вопрос в письме в редакцию «Красной звезды» подполковник В. Самсонов. И нужно сказать, что в современных условиях техническая культура военного специалиста непосредственно связана с безотказностью оружия, с боеготовностью расчетов и экипажей. Ведь от того, как в ракетном подразделении поставлен контроль за состоянием техники, насколько ответственно относится каждый специалист к проведению измерений и принятию по ним мер, зависят исправность, надежность всех систем оружия в бою.